4月5日晚上，我系开展日语专业“三进”融入课程思政教学案例交流会，会议由日语系主任于姗姗主持，全体日语教师参加了线上交流活动。

此前，“三进育人”虚拟教研室开展了跨校线上交流会，上海外国大学教务处副处长徐旻副教授作了题为《从“课程思政”到“三进”——教学实践的回顾与思考》的讲座。于姗姗老师首先针对徐旻副教授分享的“三进育人”课程思政教学案例进行了回顾，并对日语专业目前“三进”课程融入情况进行了总体介绍。随后，“三进”专项教学竞赛暨示范课堂一等奖获得者陈宇星老师就其《基础日语1b》的“三进”融入基础日语教学案例进行了分享，《基础日语》把握课程建设的主战场，课堂教学的主渠道，在讲授日语专业知识之余，承担好育人责任，使课程建设与思政育人机制良好结合，以日语之声，讲好中国故事。“三进”专项教学竞赛暨示范课堂二等奖获得者魏雅榕老师也就其承担的《日语视听说》课程进行了“三进”教学案例分享。课程要做到课内和课外互通、线上和线下结合、通过视频、音频等多种素材建立动态教学资源库，为“三进”教学提供有力支撑。

案例分享交流之后，与会教师踊跃发言，全系教师就“三进”教学实践等问题进行了深入广泛的交流讨论。此次交流让老师们认识到专业教学和思政教学不能割裂，要深入挖掘每门课程的思政内涵，创新教育教学方式方法，深入探索将习近平新时代中国特色社会主义思想有效融入课程教学的合理路径，推动形成课程育人体系。