为什么这么多人学习日语？

学习日语之后能做什么？

在福外是怎么学习日语的？

不着急，我们跟着小语接着往下看……

一、专业背景

党的十九届五中全会明确提出“以讲好中国故事为着力点，创新推进国际传播，加强对外文化交流和多层次文明对话”的时代新要求。通过对外文化传播，塑造良好的国家形象，为中国的和平发展营造一个有利的国际舆论环境，其中关键的一环就是向世界讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。如何用外语向世界讲好中国故事是新时代赋予外语人才的历史使命，也是外语人才的巨大机遇，外语人才发展潜力巨大，就业前景广阔。

在此背景下，日语专业立足新时代，迎接新挑战，积极实现外语学科与其他学科的交叉融合。以日语为核心能力，经管、信息和教育等学科提供人文素养提升的课程与师资支持，在校内形成强强联合、优势互补、互动提升的良好局面，从而实现专业优化、课程提质和模式创新，有利于实现专业优化、课程提质和模式创新，从而培养符合新时代中国发展需要的高素质应用型日语人才。

二、专业优势

在艾瑞深中国校友会网2024中国大学一流专业排名中，本专业入选6星级中国顶尖应用型专业。本专业重点依托国际商贸专业群和外国语言文学的省级学科背景，以服务岗位需求和提高职业能力为导向，紧密结合数字化转型背景下外语人才培养需求，积极探索智能语言服务人才培养路径，在重点培养学生日语综合运用能力，职业拓展能力的培养目标指导下，构建以“日语+商贸”“日语+信息技术”为主的高素质应用型人才培养模式。

三、培养目标

  本专业主要立足福建省，面向自贸区、服务于海西区域经济发展建设需要。培养具有政治定力和良好的思想道德修养，拥护中共产党的领导，坚定社会主义理想信念，掌握日语语言文化知识和日语语言运用能力，具有国际视野和中国情怀、了解外事礼仪和国际规则，掌握外事、经贸、教育、管理等相关职业方向知识，具有创新意识和终身学习意识，具备综合运用语言技能、商务实践、思辨创新、话语传播、自主学习及信息技术的综合能力，能够在涉外行业、经贸活动、咨询教育等领域工作的高素质应用型日语人才。

四、就业方向

日语专业就业前景广阔。毕业生可以在日资企业、国家机关（包括各级政府、外经贸办公室和贸易促进协会等）、翻译公司、学校（包括初中、高中、大学和外语培训学校等）、跨境电子商务公司、新媒体公司和商贸公司等行业从事相关工作。

主要就业岗位：各级政府涉外部门、企事业单位职员（从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作等）、日企职员、日语教师、日语运营专员（包括电子商务公司、游戏公司和互联网企业等）、日语翻译、外贸业务员等。

五、师资队伍

日语专业拥有一支教科研水平较高、年龄梯队结构较合理的师资队伍，副高以上职称占比45%，博士比例27%，双师型教师比例达80%。日语教师目前已在《日语学习与研究》等国内外期刊上发表论文60余篇；出版A类出版社专著1部，译著2部；B类出版社译著3部，B类出版社教材1部；获批省级重大教学改革项目1项，主持省教育厅社科课题12项，各级教学改革课题20余项，参与横向课题共计50余万元。多位教师获评“福州市先进教育工作者”等荣誉称号。

六、课程体系

专业核心课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等。

专业方向课程：国际商务方向、跨文化交流与教育方向等相关培养方向课程和外国文学、语言学、翻译学、外语教育、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究等专业课程，分为必修课程和选修课程。

实践教学环节：旨在促进学生的全面发展，主要包括专业实习、创新创业实践、社会实践、国际交流等，培养学生运用专业知识和技能解决实际问题的能力。

七、办学基础

本专业依托省级应用型学科“外国语言文学”、省级示范性专业群“现代商贸服务专业群”，拥有省级实验教学示范中心、省级实践教学基地，建有AI智慧外语实验中心，其中包含智能阅读训练室、智能人机口语对话互动室、AI智能互动翻译室、模拟联合国、日本文化体验室等设备先进的语言专业实验室，拥有10余个校外校企合作实践基地。

（AI智慧外语实验中心）

（日本文化体验室）

 

八、学科竞赛

 

日语专业学生在专业学科竞赛和创新创业比赛中均取得较好成绩。2017年笹川杯作文大赛全国优秀奖（全国决赛只入围18人，为民办学院最好成绩）；在第三届和第四届“《人民中国》杯”日语国际翻译大赛获得日译汉组二等奖、三等奖和汉译日组二等奖。第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，16级日语专业学生作为主要成员参与的“云集智谷”项目荣获省赛金奖和“青年红色筑梦之旅”赛道全国银奖。

（2017年笹川杯作文大赛全国优秀奖）

（“《人民中国》杯”日语国际翻译大赛获奖证书）

（第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获省赛金奖和“青年红色筑梦之旅”赛道全国银奖）

（2017年“笹川杯”全国高校日本知识大赛预赛小组一等奖）

 

九、校企合作

日语专业共建校政、校企实践教学基地20余个，涵盖日资企业、翻译公司、外贸公司、跨境电商企业、日语学校等，能够满足学生的职业能力训练和就业竞争力的提高。

 

 

（与日本冲绳县驻福州代表处定期开展中日学术和文化交流活动）

（福州译国译民集团有限公司莅临我院进行校企合作项目调研）

 

（与厦门亿学软件有限公司签订校企合作协议，就人才培养和校企共建进行调研和交流）

十、“第二课堂”活动丰富多彩

积极开展中日文化交流活动，提升跨文化交际能力。打造“一院一品”校园

文化品牌，创立纽约国际手机登录太狩太鼓队。“以鼓传情、中日友好”，定期与冲绳开展线上和线下的文化交流活动，进一步提高语言能力和跨文化交际能力。（2023年由福建省人民政府外事办、日本冲绳县驻福州办事处主办，纽约国际手机登录承办第九届福建省高校冲绳太鼓大赛圆满在我校圆满举办）

（2021年福建省高校冲绳太鼓Eisa冠军大赛人气奖）

（日媒报道我校太鼓交流活动）

 

（福建省人民政府外事办报道）

 

 

积极开展中国文化和外语文化体验活动，提升外语学习氛围，体验多元文化，加深文化自信。

（陪同福建省外事办亚洲处和冲绳县驻福州办事处一同考察长乐梅花镇）

（”明月复团团，家国两长安“欢度国庆喜迎中秋游园活动）

（”博取中外，共语世界”国际文化体验馆揭牌仪式）

积极参与各项国内外活动和实践，提供翻译服务，能够将语言实践与社会服务结合起来，提高语言能力的同时，增强职场竞争力。其中纽约国际手机登录外国语学院日语系师生团队代为运营“HolaFujian”日语版社交平台账号，于2024年2月4日（中国龙年小年之际）在脸书和推特同步上线，并持续保持更新和运行。HolaFujian日语版账号，系由福建国际传播中心全力打造的海外社交平台，作为海外社交平台国际传播重要矩阵之一，以融通中外的表达方式，多方面立体地讲福建故事，展福建形象，向世界荐福建，让世界看福建。目前由外国语学院师生团队提供翻译、编辑等语言服务，形式包括图文视频，内容涵盖福建福山福水、社会万象、历史文化、经济发展、闽台交流等，打开了推介中华“福”文化对日传播的新局面。

（日语专业学生参与第二届数字中国建设峰会志愿者服务）

 

 

（语桥志愿者服务队走进冰心文学馆开展语言服务，接待日本创价学会常务副会长兼总长谷川佳树一行嘉宾）

 

十一、校友风采

 

培养成效显著，日语专业毕业生在创业、就职和升学方面都取得良好成效。

 

庄小燕：2011级日语专业学生，创办福州市歪瓜出品网络科技有限公司，2019年获“十佳优秀新闻人物”，并被曾任民革中央主席周铁农同志接见。

 

欧阳梦莹：中共党员，毕业于纽约国际手机登录日语专业，2017年7月参加工作，现任华安县融媒体中心产品部副主任。在从事新闻工作的5年时间里，撰写稿件超1000余篇，拍摄制作视频近400多条，在央视新闻、新华网、人民日报、闽南日报、东南网、福建新闻频道等多个平台刊登与播出。从初出茅庐的大学生到独挡一面的人民记者，从一个专业不对口的“门外汉”到采编播全能的“女汉子”，她用汗水见证了自己的成长。

 

杨颖：2011级日语专业学生，后考取福建师范大学日语语言文学硕士研究生，现就职于永安市第三中学，担任高中日语教师。

 

彭逸韬：2012级日语专业学生。现任安徽广播电视台综艺体育频道《小孩很忙》节目主持人，安徽省青少年儿童语言艺术专业委员会副秘书长，安徽“更会说”语言艺术培训中心校长。主持《小孩很忙》、《少儿追逐大赛》、《带着课本去旅行》、《宝贝有话说》、《熊孩子俱乐部》、《名师公开课》、《老爸老妈》等多个节目；曾担任湖南卫视金鹰卡通“开麦吧·小主播”安徽赛区总决赛评委、安徽广播电视台“我是模范声”大赛评委。

叶圣杰：2015级日语专业学生，在学期间赴日实习3个月，毕业后任职于中国对外友好合作服务中心，隶属于中国人民对外友好协会。

张鹏：2017级日语专业学生，在学期间赴日实习3个月，2021年考取厦门大学硕士研究生。

寄语：

青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。日本和中国一衣带水，文化交往源远流长。“长乐且留下，福外有和风”，欢迎与我们一起走进樱花的国度，共同领略日语和日本文化的独特魅力。

古有“山川异域，风月同天”，今欲“寄诸学子，共结来缘”。

福外日语，与你相约，流年笑掷，未来可期。