一、课程基本情况
课程名称：财务报表分析
授课对象：2022级金融工程1班
教学章节：第三章资产负债表分析 第三节资产项目质量分析 （四）无形资产与商誉质量分析
使用教材：钱爱民，张新民.财务报表分析（第5版·立体化数字教材版）.中国人民大学出版社，2021.
教学课时：1
二、课程思政教学改革整体设计思路
课程思政教学要紧跟社会现象和思潮，将各章知识点与思想政治教育元素有机融合，结合了中国实际国情，促进学生关注与了解社会问题，引导学生养成思考和分析现实问题的习惯。通过社会热点问题讲解，让学生切身体会到社会主义核心价值观和科学发展观，促进其思想道德观念转化为思想道德行为，与理论教育相辅相成，协调发展，培养学生的综合素质。同时对中国社会主义核心价值观和科学发展观有更加深刻的学习和体会，坚定信念树立理想，实现将学习专业知识与加强思想政治素养更紧密联系的教学目标。
无形资产与商誉知识较为抽象，对大二学生来说，理解难度较大，本部分内容结合淄博烧烤现象进行剖析和讨论，实现认知、情感、理性和行为全方位认同。在教学设计上，首先通过《烧烤店主，在淄博迎接又一个旺季》新闻和《“淄博烧烤”火出圈，究竟做对了什么》视频，以及《淄博烧烤火了，唐山烧烤不服！网友的评论一针见血，太精辟》的博文对比，讲解无形资产和商誉的涵义和区别。其次，通过淄博烧烤口碑建立的的成本的互动讨论和相关新闻报道，讲解无形资产会计披露的特点。再次，通过最新的新闻报道《烧烤店主，在淄博迎接又一个旺季》，并联系《淄博火的不是烧烤：淄博在帮北方城市进行一场伟大的社会实验》和《淄博财政收入增速由负转正，一季度增幅跃居山东第三》相关新闻，讲解无形资产的盈利性分析。继而，通过新闻报道《火爆“出圈”过去半年多，淄博烧烤现状如何？》，以及洛阳和菏泽对牡丹资源优势的成功和失败案例对比，通过如何保持城市旅游竞争力类比，讲解无形资产的保值性分析。最后，指出一个城市（淄博）、一家企业（鸿星尔克）的无形资产和商誉与一个人的评价和名誉一样。互联网时代是有记忆的，每个人都要严于律己，珍视个人信誉。
三、教学目标
1.知识与技能目标
知识目标：理解无形资产与商誉的涵义与区别；了解商誉与无形资产会计披露的特点；掌握无形资产的盈利性和保值性分析。
技能目标：能区分无形资产和商誉；学会识别商誉和无形资产会计披露问题；学会分析无形资产的盈利性和保值性，并通过无形资产与商誉质量分析识别企业财务状况。
2.思想政治教育目标
通过淄博烧烤爆火的系列报道和评论，帮助学生深刻理解无形资产和商誉的涵义。使学生不仅能学习无形资产和商誉分析的知识和技能，识别无形资产和商誉的相关财务操纵乱象，更要学会经营个人的信用和名誉。同时，与淄博烧烤社会讲解相结合，锻炼学生用财报分析相关专业知识分析和深刻理解社会现象，引导学生深刻理解科学发展观，提高回馈和服务社会的意识。
四、教学重点难点
重点：无形资产与商誉的区别；无形资产的盈利性和保值性分析
难点：无形资产的盈利性和保值性分析
五、教学过程
（一）课前
（1）在超星学习通布置搜集淄博烧烤爆火的相关报道
（2）教师从学生上传的答案中，融会贯通前面相关章节的知识点进行案例综合分析。
（二）课中
知识回顾：非流动资产质量分析
本部分学习方法：无形资产与商誉质量分析比有形资产分析难度更大，需要透过现象看本质，强调“分析研究过程”，培养财务风险意识，注重思维能力训练，提高分析具体问题能力。通过某个财务指标进行精准深入分析，并用广泛联系的类比思维应用财报分析专业知识理解现实问题。
1.导入
视频《“淄博烧烤”火出圈，究竟做对了什么》
思考：淄博烧烤爆火的竞争软实力（无形资产）有哪些，这些竞争优势是怎么建立的，你认为能否长久保持？
2.目标
（1）理解无形资产与商誉的涵义与区别；
（2）掌握无形资产的盈利性和保值性分析
3.前测
怎么分析无形资产质量，盈利性和保值性分析侧重点是什么？
4.参与式学习
博文分享与引申：通过《淄博烧烤火了，唐山烧烤不服！网友的评论一针见血，太精辟》热门博文，类比淄博烧烤爆火与唐山烧烤事件的背后逻辑，讲解无形资产和商誉的涵义。
去淄博吃烧烤是情感的双向奔赴。
淄博的热情好客，绝不只是放在嘴上，而是落实到行动中。
点点滴滴，汇聚成信任，这就是淄博烧烤火爆的真实原因。
真诚说起来很简单，但真正能做到的地方不多。
人与人之间交往，靠的就是信任，你以为耍小聪明可以多挣钱，其实是搬石头砸自己的脚。
淄博人言而有信，童叟无欺，才是吸引我们的地方。
“真诚，是一个城市最好的名片”
无形资产与商誉的涵义
无形资产指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产，包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许经营权等。
商誉是指能在未来期间为企业经营带来超额利润的潜在经济价值，或一家企业预期的获利能力超过可辨认资产正常获利能力的资本化价值。
商誉是企业整体价值的组成部分，无法与企业自身分离，不具有可辨认性，不属于无形资产准则所规范的无形资产范畴，只能算作“无形项目”。
评论分享与引申：通过《淄博火的不是烧烤：淄博在帮北方城市进行一场伟大的社会实验》的分析，导入如何分析无形资产和商誉的质量，理解新时代城市和产业的发展逻辑。
淄博火的其实不是烧烤，而是政通人和，上下同欲，这是一种我们人人向往却很久未见的人间烟火和人情味。就是想游客之所想，忧游客之所忧，急游客之所急。
商誉的特征
（1）是企业各种未人账的不可单独确认的无形资产的混合，商誉与企业整体不可分离，反映企业的一种综合优势；
（2）商誉的价值和任何发生的与其有关的成本没有可靠的或预期的关系；
（3）难以对各构成商誉的无形因素计价；
（4）所能带来的未来收益具有极大的不确定性。
互动讨论：建立淄博烧烤良好口碑的的成本有哪些？
全民行动才能持久保持竞争力，淄博市政府的消费券、资金和服务投入，当地人民的牺牲都是成本。
淄博把以往地方政府在招商引资工作中“一站式”“保姆式”的热情服务，用到了城市经营上，把淄博打造成了今年中国消费内循环的标杆城市。
一个城市的无形资产和声誉是如此，一个人的评价和名誉也是如此。游客也需要注意文明旅游，避免过度干扰本地普通人经营：绿豆糕大爷被追摔伤，日日鲜老板怕食客多不敢开门，鸭头小哥关店歇业。
商誉与无形资产会计披露的特点
商誉会计披露的特点：（1）自创商誉一般不入账；（2）外购商誉一般是在企业合并时，购买企业根据投资成本超过被合并企业净资产公允价值的差额来确认入账商誉。
无形资产会计披露的特点：（1）自创无形资产通常不入账而“游离”在资产负债表之外；（2）报表上作为“无形资产”列示的项目基本上都是通过外购的方式取得的，入账价值包括在取得无形资产过程中所发生的的包括买价在内的实际开支；（3）无形资产在资产负债表中所反映的价值基本是以其取得成本为基础，在计提减值准备后，账面价值仅反映其最低可回收金额而非实际价值。
淄博后续新闻追踪：
淄博是老工业城市，以前在人们心目中存在感并不强，这次淄博烧烤大火，让淄博在年轻人里成功出圈。淄博如果能抓住机会，全面打造城市品质活力，全方位系统性重塑这个城市的气质和内涵，淄博将有望迎来新生。
任何一种行为，如果得不到正反馈，都无法持续下去。淄博现在不仅得到了全国人民的交口称赞，几乎零差评，而且也切切实实地依靠旅游收入赚足了钱，据说连淄博的城投债信托都受到了投资者的抢购。
通过淄博的后续新闻，类比引申讲解无形资产的竞争力和盈利性分析。
无形资产的未来收益和未来价值等有高度不确定性，分析时要考虑无形资产的不充分性、价值不确定性和账外无形资产存在的可能性，用盈利性和保值性两个维度分析。
无形资产的盈利性分析
导入：新闻报道《烧烤店主，在淄博迎接又一个旺季》
2023年春季，淄博烧烤火爆全国，吸引了大量游客到淄博旅游。这一波“流量大潮”最终让淄博2023年实现国内旅游收入约630亿元，同比增长68.42%。淄博烧烤的热度没有“熄火”，而是实现了“长红”。数据显示，淄博春节假期旅游热度同比上涨137%；即将到来的清明小长假，淄博旅游热度涨幅超过200%，进入今年清明假期目的地涨幅榜前十。
在蓬勃的旅游趋势下，淄博烧烤也迎来了爆红之后又一个“火热季”。3月31日，记者赶往淄博市张店区、临淄区，探访八大局便民市场、山东理工大学周边、金岭镇、牧羊村网红店等热门烧烤片区，一探淄博烧烤持续火爆的热闹现状。
谁能接住“泼天的流量”？
有的店没等到今年的旺季。在淄博烧烤市场中，网红店占据了大量流量，一年四季不缺顾客，而非网红的“烧烤散户”吸引的流量少，顾客量也远不及那些有名气的烧烤店。距离淄博烧烤走红已过去一年，这些烧烤小店面临着怎样的发展状况？
如何看待淄博烧烤的长远未来？
品牌已打响，或许还能走向全国
类比总结：
（1）无形资产是一项不具有实物形态的特殊资源，无形资产常常可能成为企业重要的发展潜力点和扩张发展的关键，有时其对公司价值的贡献甚至超过有形资产。
（2）无形账面价值往往是象征性的，其盈利性具有很大的不确定性：专利权、商标权、著作权、土地使用权、特许经营权等无形资产由于有明确的法律保护时间，盈利性相对较为容易判断；专有技术等不受法律保护的项目，盈利性不太好确定，易产生资产泡沫。
（3）无形资产自身无法直接为企业创造财富，必须依附于直接的或间接的物质载体才能表现出它的内在价值，在与其他资产组合的过程中所释放的增值潜力的大小，直接决定了无形资产的盈利性，进而在很大程度上决定了无形资产的质量。
无形资产的保值性分析
导入：新闻报道《火爆“出圈”过去半年多，淄博烧烤现状如何？》
淄博烧烤火热后“产能过剩”，部分店铺被淘汰“出局”。据统计，今年上半年，淄博累计新注册近800家烧烤相关企业，其中已注销/吊销的烧烤相关企业有60多家。
热度回归正常，留下了什么？
其一，淄博烧烤已不仅仅是烧烤，而且是淄博的一张“城市名片”。一场全民烧烤让人们认识了淄博，看到了淄博的热情好客、周到细致，也有很多人在心里种下了想到淄博看一看的愿望“种子”。
其二，淄博烧烤给当地产业带来了变化，助推旅游业发展。淄博是一座工业城市，淄博烧烤火了以后，大量来吃烧烤的游客带来了旅游消费的增长，带动了当地酒店、餐饮、交通等服务业的发展。
其三，淄博创新了中小城市优化营商环境的一种方式，提供了可借鉴的城市治理模式。为方便游客，淄博发布烧烤地图、开通“烧烤专列”“烧烤专线”、举办“淄博烧烤节”；临近“五一”小长假，淄博发布《致广大游客朋友的一封信》，把山东省内兄弟城市的文旅资源都推荐了一番……淄博用优质的服务，沉淀了城市口碑。
类比总结：
（1）无形资产是一种技术含量很高或垄断性很强的特殊资源，往往具有独一无二的排他性，它的公允价值存在较大的不确定性和主观性。
案例对比：与无形资产减值准备计提类似，城市信誉一旦被破坏，就难以修复
洛阳和菏泽有同样的牡丹资源优势，结局却不一样。菏泽女老板凭一己之力，给当地的形象抹黑，坑惨一座城。
类比洛阳和菏泽开发牡丹资源优势的不同后果，通过如何旅游保持竞争力引出无形资产减值准备。
（2）通过分析企业无形资产减值准备的计提情况来分析判断企业所拥有的各项无形资产的保值性，要注意无形资产减值准备计提的合理性。
（3）现行准则规定无形资产减值准备一经计提，在以后期间不得任意转回，在一定程度上杜绝企业利用无形资产减值准备的计提来操纵利润的行为发生。
5.后测
无形资产与商誉的区别？
无形资产的盈利性和保值性分析分析？
6.总结与引申
一个城市（淄博）、一家企业（鸿星尔克）的无形资产和商誉与一个人的评价和名誉一样。不仅要学会如何分析某个对象的无形资产和商誉，识别相关的财务操纵乱象，互联网时代更要学会经营个人的信用和名誉，严于律己，珍视信用。
7.课后
作业：上市公司利用无形资产和商誉进行财务操纵的方式
六、教学效果
社会热点专题提高了学生的教学参与度，学生课堂活跃度更高，有利于学生通过课程思政教学更学会分析社会现象，加深对社会主义核心价值观和科学发展观的理解，达到了将学习专业知识与加强思想政治素养更紧密联系的教学目标。
理论升华和拓展。专业知识技能讲授与社会主义核心价值观和科学发展观有机融合，通过专业课程思政教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成健康的专业伦理，科学的思维方式。
七、教学反思
持续更新教学案例和创新教学方法。紧跟社会现象和思潮，引导学生在各种社会思潮构建正确的职业和人生价值观，让学生在实践中体会到诚信、友善等社会主义核心价值观，促进其思想道德观念转化为思想道德行为。同时关注课程德育效果，引导学生关注自身道德素质培养。
推动课程评价多元化。突出过程性评价的重要性，构建与产出导向相匹配的“课前+课中+课后”的全过程多元评价机制。通过改变课程考核成绩的构成，降低期末成绩考核的占分比例，加大学习过程、课堂表现、课后拓展得分，推行多种成绩评定方式，重点关注学生的思维拓展能力，建立公平合理的过程考核。