为了帮助学生全面了解“童话”这种文学体裁，理解童话在人类文学史中的重要地位，2021年11月02日下午，教育学院白秀红副教授面向2020级学前教育专业和文学俱乐部学生，开展了《童话新解读——用荣格的观点探索童话世界》专题讲座。

讲座从同学们对的童话印象调查开始，首先打破了大家对童话“梦幻”、“幼稚”、“适合儿童阅读”的固有认知，介绍了荣格分析心理学中的“原型说”，指出在童话中，蕴含了大量的人类集体无意识的原型结构，这些原型结构是人类集体心灵的类单细胞般的样貌，所有的人都可以从中找到共鸣，这就是童话为什么可以广受欢迎，代代流传的根本原因，通过分析童话中的原型，可以探索人类心灵深处的奥秘。

白秀红副教授还带领大家一起分析了俄国经典童话《美丽的瓦希丽萨》中的原型结构，通过对这篇童话中的原型分析，探索童话中展现的女性自我成长的心灵历程。

此次讲座介绍的荣格心理学分析童话的方法，跳出了传统的从文学角度分析童话的视角，拓展了同学们阅读和理解童话的视野，使同学们对文学、对童话阅读有了新的认知。