毕世响，教授，中华孔子学会国学教育委员会副会长，全国德育学术委员会常务理事，中国教育学会教育人类学理事会理事。福建教育电视台《家长课堂》家庭教育专家。
韩芳，教育学博士，教授，毕业于浙江大学，主要从事《外国教育史》、《比较教育学》、《学前教育科研方法》等教学和科研工作，研究内容涉及澳大利亚公民教育、美国创客教育、国际STEM教育和巴基斯坦教育等。
马小芳，教育学博士，主要从事课程与教学论、高等教育方向研究，主持教育部高等教育司产学合作协同育人项目、福建省教育科学“十四五”规划专项课题、福建省中青年教师教育科研项目、福建省本科高校教育教学改革研究等多项课题；获得福建省高等教育教学成果一等奖1项。
陈俊翰，博士研究生。博士毕业于美国休斯敦大学心理学专业。本科毕业于台湾大学心理学专业。专业方向为：教育心理、认知心理、健康心理、社会心理和心理计量。2023 年5月获得中国国家社科基金中华学术外译项目《中国人心理与行为的本土化研究》立项。
林艳，中共党员，教育学博士，小学教育系专任教师，主要研究方向:课程与教学论、教育管理。专注于基础教育课程改革研究，获省级教学成果奖；致力于提升学生的实践技能，指导学生在省级师范生技能大赛中取得佳绩。
林娜，教育学硕士，国家二级心理咨询师，主要从事心理与行为研究。参与多项省级、地厅级科研项目，在大学学报上发表论文数篇；参编福建省《中小学心理健康教育》教材；荣获福州市2021年度、2022年度《大学生心理健康教育》教学比赛一等奖。
刘妍如，英国格拉斯哥大学教育学硕士（Distinction），专业方向心理学、应用戏剧教育。14岁留学新加坡8年、英国2年，新加坡教育部认证讲师（Registered Instructor），留学期间在多所新加坡公立中小学、幼儿园辅导青少年和儿童，合作教育课程。曾在上海任教雅思托福SAT；雅思7.5，听力口语8分，托福111。主要担任《教育心理学》、《英美报刊选读》等课程教学工作。 荣获福州市2023年度《大学生心理健康教育》教学比赛一等奖。
林修竹，纽约大学，硕士研究生，研究方向为二语习得、家庭教育。
黄思琴，中共党员，硕士研究生，毕业于云南民族大学，专业方向为课程与教学论。连续三年获得云南民族大学学业奖学金，曾参与北京大学中国教育财政科学研究所开展的“云南省文山州富宁县一村一幼幼儿园评估项目”项目、国家民委课题《“一带一路”沿线国家南亚东南亚国家语言人才培养问题研究报告》、省教育厅科学基金课题《乡村振兴战略背景下云南省农民媒介素养的社区教育模式研究》等的研究。在纽约国际手机登录就职期间申请主持多项课题，所教授课程《幼儿园课程论》被评选为“2022年校级课程思政示范课程”，曾获2020-2021学年教育学院“优秀党务工作者”等荣誉称号。
雷云爽，硕士，雷老师在教学实践中，不断增强自身的教学能力，曾获校“课程思政”智慧教学比赛三等奖、校第八届青年教师教学竞赛暨省第六届高校青年教师教学竞赛选拔赛三等奖；积极提升自身的专业知识与科研水平，获得了校级教改课题“基于新文科背景下的新时期民族精神教育研究”，并在《福建日报》发表了理论文章《郑振铎与<中国文学研究>》。与此同时，雷老师对待工作认真负责，注重同学们师德师风素养的建设，连续三年获得学院“学风建设先进个人”。
余晓琳，小学教育系教师，毕业于英国利兹大学教育学专业。主要工作经验和专业方向涉及小学数学方向教学教法研究，儿童创造力和文化研究等。
董杰，教育硕士，毕业于南京信息工程大学，专业研究方向为数学教育，曾主持2021年江苏省研究生科研与实践创新计划项目省级课题一项，发表省级期刊《国内近六十年数学课堂导入研究概述》，《核心素养视角下数学导入的价值及案例分析》。
谢俐桑，小学教育硕士，现为纽约国际手机登录教育学院小学教育系专业专任教师。主要担任《小学数学教学设计》、《教育概论》、《小学教师专业发展导论》等专业课程教学工作。在省级期刊上发表《小学生注意力“多元”培养》、《浅谈小学阅读教学存在的问题及原因》、《疫情时期农村低年级教学研究》、《浅谈核心素养下小学语文课堂美育渗透现状》等相关论文。
杨雨疏，厦门大学文学学士，香港大学教育学硕士，主讲课程：中国教育史、基础教育改革专题。
段丹丹，毕业于福建师范大学外国语学院，教育硕士学位，专业为学科教学（英语），英语专业八级，曾多次参与幼儿园志愿活动、小学与初中支教活动，硕士期间曾担任高一英语教师半年。研究方向为英语教育、英语专业人才培养，在校期间多次获得一等奖学金、学业奖学金等，并荣获校优秀学生干部、社会活动积极分子等称号。在小学教育系主要承担《英语口语》、《英语听力》、《英美报刊选读》等课程。
姚健琪，硕士毕业于福建师范大学统计学专业，从事小学教育教学工作近四年。
廖晓榕，教育硕士，毕业于福建师范大学学科教学（数学）专业，研究方向为数学教育，现为小学教育系专任教师，负责高等数学，数论等数学相关课程，曾担任中学数学教师，具有丰富的一线教学经验。
牟小源，女，硕士研究生，毕业于华南师范大学。曾参与中小学教师教育培训及其审核评定。
