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2023版土木工程专业人才培养方案

土木工程专业人才培养方案

（工学，土木工程类，081001）

一、培养目标

本专业立足福州，面向福建，培养具有良好的政治理论素质和思想道德素质、适应国家经济建设、科技进步和社会发展，德智体美劳全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任建筑、道路、桥梁、隧道等土木工程设施的设计、施工与管理，具有较好基础理论、较宽厚专业知识和较强实践能力与创新能力，具有一定国际视野和信息素养，能面向未来的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后，通过5年左右的实践，期望达到以下目标：

1．具备高度的社会责任感和良好的人文素养，理解并坚守职业道德规范，具有国际视野和可持续发展理念，在工程实践中能坚持公众利益优先；

2．能够跟踪并适应现代土木工程技术的发展，具备较强的实践能力和创新能力，能运用现代工具进行土木工程领域的勘察、设计、施工、管理、咨询、投资和开发等工作；

3．具有扎实的数理基础和系统的土木工程专业知识，能够采用科学的思维方法对土木工程相关领域的复杂工程问题进行研究，提供系统性的解决方案；

4．熟悉工程管理的基本原理与经济决策方法，具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，具有相应注册执业资格的实践能力，胜任研发、试验、技术综合等部门的管理工作，成为企业管理骨干；

5．熟知土木工程行业的发展趋势和前景，拥有终身学习的习惯和能力，能够通过自主学习持续提升自己的综合素质和专业能力，不断适应社会发展。

二、毕业要求

通过专业学习，毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质：

1．政治定力与品德养成：能够长期保持战略定力和前进动力，真正自觉地成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。能够从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为。

1.1政治定力：能够保持在理想追求上的政治定力，能够深入学习马克思列宁主义等相关思想和理论，以真理武装头脑、指引理想、坚定信仰，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。

1.2品德养成：能够自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以品德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

2．工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和专业知识，将复杂工程问题用专业的语言加以描述，能够推演复杂工程问题的数学或力学模型并对其进行正确分析，综合解决复杂工程问题。

2.1表述能力：能够应用数学、自然科学、工程科学的语言表述土木工程的复杂问题；

2.2建模能力：能够对土木工程领域的复杂问题建立力学、数学模型；

2.3推演能力：能够运用工程知识推演和分析模型的正确性，并能够进行求解；

2.4综合分析能力：能够运用专业知识对复杂土木工程问题解决方案进行比较与综合。

3．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对复杂工程问题进行识别，并运用图纸、图表和文字等准确表述；能够综合运用文献、规范、标准或图集等进行技术分析并获得有效的结论。

3.1工程识别能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对复杂土木工程问题进行识别；

3.2工程表达能力：能够运用土木工程专业相关知识和原理，对复杂土木工程问题进行有效表达；

3.3工程分析能力：能够运用数学和工程科学基本原理，结合文献、规范、标准和图集等资料，分析土木工程领域的复杂工程问题，并得到有效结论。

4．设计（开发）解决方案：能够运用专业术语完整表述土木工程设计或施工方案，能够设计（开发）满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方案，在设计过程中能体现创新意识，并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.1设计方案表达能力：能够运用基本设计工具，表达设计方案；

4.2单体结构设计能力：能够设计满足土木工程特定需求的单体结构；

4.3结构系统设计能力：能够设计满足土木工程特定需求的结构系统，并合理制定施工方案、编制工程概预算、建立安全质量保障体系；

4.4设计方案评价能力：能够考虑经济、社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，对设计方案进行综合分析与决策；

4.5设计方案创新能力：能够在设计方案中具有引入新材料、新工艺、新方法的创新意识。

5．研究：能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论并用于实践。

5.1实验设计能力：能够基于科学原理，针对复杂工程问题设计综合性实验；

5.2实验操作能力：运用科学方法开展测试与检测，能够对实验数据进行合理的收集和处理；

5.3实验分析能力：能够对实验结果进行综合分析解释，得出有效结论并用于指导工程实践。

6．使用现代工具：能够针对复杂土木工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，正确预测与模拟复杂工程问题，并结合专业知识理解其局限性。

6.1工具选择能力：能够合理选择土木工程相关的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具进行勘测、检测和数值分析工作，并能理解其局限性；

6.2工具使用能力：能够开发或使用满足需求的现代工具对复杂工程问题进行预测、模拟及优化，并分析其局限性。

7．工程与社会：能够基于土木工程相关的背景知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解土木工程师应承担的责任。

7.1工程的合理性评价能力：能够基于土木工程相关的技术标准、质量要求和法律法规等，评价已建、在建和拟建的土木工程项目的设计、施工和运行方案，以及复杂工程问题解决方案；

7.2工程的社会性评价能力：能够分析和评价土木工程项目的设计、施工和运行方案，对社会、健康、安全、法律法规以及文化的影响；

7.3工程师的社会责任：能够理解土木工程师在工程项目全过程中，对公众健康、公众安全、社会、文化及法律等方面应承担的责任。

8．环境和可持续发展：能够了解相关行业的政策法规，正确理解和评价土木工程设计、施工和管理方案等工程实践对环境、社会可持续发展的影响，注重节能环保与节能减排。

8.1环保和可持续发展认知：能够知晓和理解土木工程及其相关行业在环境保护和可持续发展方面的政策法规；

8.2环保和可持续发展评价能力：能够正确评价复杂土木工程问题的工程实践对环保和可持续发展的影响，注重节能环保材料的应用。

9．职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，履行责任。

9.1人文社会科学素养：具有人文社会科学知识与素养，具备正确的世界观、人生观、价值观；

9.2职业道德与专业修养：理解土木工程师的职业性质和行为规范，在工程实践中遵守职业道德和操守。

10．个人与团队：在解决复杂工程问题的实践中，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。

10.1团队合作能力：能够在多学科背景下的团队中，承担个体和团队成员角色，具备合作意识，能够与团队成员有效沟通；

10.2组织协调能力：能够在多学科背景下的团队中，承担负责人角色，具有一定的组织、管理和协调能力。

11．沟通：能够就复杂土木工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.1工程沟通能力：能够以口头或书面的形式表达复杂土木工程问题，并与业界同行和社会公众进行有效沟通与交流；

11.2国际视野素养：了解土木工程相关领域的国际发展趋势，并能在跨文化背景下进行沟通交流。

12．项目管理：在复杂土木工程实践中，能够理解和运用工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.1项目管理认知能力：在复杂土木工程实践中，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法；

12.2项目管理决策能力：能在多学科环境下，将工程管理原理与经济决策方法应用在土木工程设计、施工和运行等环节。

13．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，掌握终身学习的方法，有不断学习和适应发展的能力。

13.1终身学习意识：能够认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识；

13.2终身学习能力：掌握终身学习的方法，能够针对个人或职业发展的需求，具备自我更新知识和技能以适应社会发展的能力。

三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”对应矩阵

（一）“培养目标-毕业要求”对应矩阵（以“●”在相应部位标识）

毕业要求	培养目标
毕业要求	目标1	目标2	目标3	目标4	目标5
毕业要求1	●
毕业要求2			●
毕业要求3			●
毕业要求4		●
毕业要求5		●
毕业要求6		●			●
毕业要求7			●	●
毕业要求8	●				●
毕业要求9	●
毕业要求10				●
毕业要求11	●			●
毕业要求12		●
毕业要求13					●

（二）“毕业要求-课程体系”对应矩阵

（以关联度标识，课程与某个毕业要求的关联度可根据该课程对相应毕业要求的支撑强度来定性估计，H:表示关联度高；M表示关联度中；L表示关联度低）

课程类别	课程模块	课程名称	毕业要求
课程类别	课程模块	课程名称	1	2	3	4	5	6	7	8	9
通识课程	通识必修	思政类	H						M		H
		语言类	H		M						H
		军体类	M						H		M
		信息技术类				M		H	M
		创新创业类	M			H					M
		职业发展类							M	M	H
		心理健康教育类	H		M						M
		劳动教育	M			H					H
	通识选修	数理基础与科学探索		H	M			M
		创新创业与职业发展	H		M						M
		艺术鉴赏与审美体验	H						M		M
		卫生健康与生态文明	H						M		M
专业教育课程	专业基础课程	高等数学A（上）		H	M			M
		高等数学A（下）		H	M			M
		线性代数A		H	M			M
		概率论与数理统计		H	M			M
		土木工程概论	M	H							M
		工程制图		H	H				M
		建筑材料		H	H	M	M
		理论力学		H		M	M
		大学物理			H	M	M
		工程地质			H				M	M
		工程化学			H	M	M
		材料力学		H		M	M
		土力学		H		M	M
		结构力学（上）		H		M	M
		结构力学（下）		H		M	M
		环境保护概论	M			M				H
		人工智能导论	M			M		H
	专业核心课程	工程测量		H	M			H
		建筑信息模型技术		M			M	H
		土木工程试验		M	M		H
		混凝土结构基本原理		H		M	M
		流体力学		H		M	M
		钢结构基本原理		H		M	M
		建设法规	M	H		M					H
	专业方向课	房屋建筑学基础		M	H					M
		建筑基础工程		M	H				M
		建筑工程施工技术		H	M			M
		混凝土结构设计		M	M	H
		建筑工程概预算		H					M	M
		钢结构设计		H		M	M
		建筑工程施工组织		H					M	M
		路基路面工程		H	M			M
		桥梁基础工程		H	M			M
		公路工程施工技术		H	M			M
		桥梁工程		H	M			M
		公路工程概预算		H					M	M
		公路勘测设计		H	M	H
		公路工程施工组织		H					M	M
		《房屋建筑学基础》课程设计		H	M	H
		《钢筋混凝土结构设计》课程设计		H	M	H
		《钢结构设计》课程设计		H	M	H
		《路基路面工程》课程设计		H	M	H
		《桥梁基础工程》课程设计		H	M	H
		《桥梁工程》课程设计		H	M	H
	专业任选课	建筑工程CAD		H			M	H
		工程招投标	M	H							M
		建筑工程识图与实务		H	H					M
		装配式建筑施工技术		H	M			M
		建筑业企业创办与资质申报							H	M	M
		建筑工程现场安全急救	H						M		M
		无人机测绘技术		H	H	M		H
		结构电算化		H		H		H
实践环节	必修课程	军事训练	H						M		M
		专业认知（土木工程）	M	H							M
		《土木工程测量》实训		H		H		M
		工程地质实习	M	H							M
		专业生产实习	M	H							M
		创新创业训练项目							H	M	M
		劳动教育实践	H		M	M
		工程咨询与服务专业群综合实训		H		M	H
		材料力学试验		H	M		H	M
		大学物理实验			M		H	M
		毕业实习	M	H							M
		毕业论文（设计）		H	M	H		M
素质拓展课	创新创业活动、社会实践活动、文化艺术与体育活动	就业、创业项目							H	M	M
		实践活动	H		M					M
		文化艺术和素质拓展竞赛	H		M						M
		劳动教育实践	H		M						M
特色课程	“外+”通识选修课
	“外+” 专业任选课	土木工程专业英语		H				M			M
		国际工程项目管理		H				M	M
		国际工程施工索赔			H		M			M
	“外+” 素质拓展课	“国际嘉年华系列活动”	M			H					M
	“信息技术+”通识选修课						H	H		M
	“信息技术+”专业任选课	BIM项目管理		H		H	M
	“信息技术+”专业任选课	BIM机电设计		H				H	M
	“信息技术+”素质拓展课	信息技术类竞赛、学术讲座、考证等活动		H		M		H

四、学制及授予学位

学制4年，最长在校修业年限为6年。

授予学位：学士

五、学分要求

学分要求：学生必须修满人才培养方案规定的 170 学分方能毕业。课程分通识课程、专业教育课程、实践环节、素质拓展课、特色课程五大类别。

六、学分分配表

总学分 170 ，其中，实践性教学环节占总学分 26.76 %，选修课程占总学分 25.88 %。

课程类别	课程模块	学分	课程属性		其中			小计（占总学分比例）
课程类别	课程模块	学分	必修	选修	讲授学分	实验学分	实践学分	小计（占总学分比例）
通识教育课程	通识必修课程	50	50		43.5	4.5	2	29.41%
	通识选修课程	4		4	4			2.35%
	素质拓展	2	0.5	1.5			2	1.18%
专业教育课程（含专业群平台课程）	专业基础课程	41.5	41.5		40.5	1		24.41%
	专业核心课程	14.5	14.5		9	5.5		8.53%
	专业方向课程	25.5	0	25.5	16	9.5		15.00%
实践环节	毕业实习	1	1				1	0.59%
	毕业论文	7	7				7	4.12%
	其它集中实践课程	11.5	11.5				11.5	6.76%
特色课程（13学分）	“外+” 通识选修课（4学分）	4		4	4			2.35%
	“外+” 专业任选课（4学分）	4		4	4			2.35%
	“外+” 素质拓展课（0.5学分）	0.5		0.5			0.5	0.29%
	“信息技术+”通识选修课（2学分）	2		2	2			1.18%
	“信息技术+”专业任选课（2学分）	2		2	1.5	0.5		1.18%
	“信息技术+”素质拓展课（0.5学分）	0.5		0.5			0.5	0.29%
合计		170	126	44	124.5	21	24.5	100%

注：1.所有非外语类专业学生，在“外+”通识选修课、“外+”专业任选课模块须各修满4学分；

2.所有非信息类专业学生，在“信息技术+”通识选修课、“信息技术+”专业任选课模块须各修满2学分；

3.“外+”素质拓展课（0.5学分）：是指学生参加学校“国际嘉年华系列活动”一次可认定0.25学分；若获奖励，一次可认定0.5学分。

4.“信息技术+”素质拓展课（0.5学分）：是指学生参加信息技术类竞赛、学术讲座、考证等活动一次可认定0.25学分；若获奖励或通过考证，一次可认定0.5学分。

5.学生“外+”素质拓展课和“信息技术+”素质拓展课均应在大学三年级结束前完成。

八、职涯发展路线图

注：未进群专业无需填写专业群服务面向、专业群平台课程模块。

九、课程设置

（一）通识课程（54学分）

1.通识必修课（50学分）

课程编码	课程名称（中英文）	学分	总学时	讲授	实验	实践	周学时	开课学期	开课单位	课程标识	备注
A010100051	形势与政策1 Situation and PolicyⅠ	0.5	8	8			2	一	马克思主义学院		Ac
A010100052	形势与政策2 Situation and PolicyⅡ	0.5	8	8			2	二	马克思主义学院		Ac
A010100053	形势与政策3 Situation and PolicyⅢ	0.5	8	8			2	三	马克思主义学院		Ac
A010100054	形势与政策4 Situation and PolicyⅣ	0.5	8	8			2	四	马克思主义学院		Ac
A010100061	思想道德与法治 Morality and the Rule of Law	3.0	48	48			3	一	马克思主义学院		Ac
A010100331	中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History	3.0	48	32		16	3	四	马克思主义学院		Ac
A010100670	马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism	3.0	48	48			3	三	马克思主义学院		Ac
A010100700	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Socialist Theories with Chinese Characteristics	3.0	48	48			3	二	马克思主义学院		Ac
A010100690	习近平新时代中国特色社会主义思想概论 An Overview of Xi Jinping Thought on Socialis with Chinese Characteristics for a New Era	3.0	48	32		16	3	三	马克思主义学院		Ac
B010100241	大学外语(一) College Foreign Language Ⅰ	4.0	64	64			4	一	外国语学院		Ba
B010100242	大学外语(二) College Foreign Language Ⅱ	4.0	64	64			4	二	外国语学院		Ba
B010100243	大学外语(三) College Foreign Language Ⅲ	4.0	64	64			4	三	外国语学院		Ba
B010100244	大学外语(四) College Foreign Language Ⅳ	4.0	64	64			4	四	外国语学院		Ba
A010100101	大学体育(一) College Physical Education Ⅰ	1.0	36		36		2	一	教育学院		Jc
A010100102	大学体育(二) College Physical Education Ⅱ	1.0	36		36		2	二	教育学院		Jc
A010100103	大学体育(三) College Physical Education Ⅲ	1.0	36		36		2	三	教育学院		Jc
A010100104	大学体育(四) College Physical Education Ⅳ	1.0	36		36		2	四	教育学院		Jc
G010100060	Python程序设计Python Programming	2.0	32	24	8		2	二	大数据学院	■	Hd
A010100040	文献检索 Bibliographic Retrieval	1.0	16	16			2	七	图书馆		Ad
A010100510	军事理论 Military Theory	2.0	36	36			2	一	马克思主义学院		Ac
A010199990	大学语文 College Chinese	2.0	32	32			2	一	教育学院		Jc
L010100010	创新创业基础 Innovative Entrepreneurial Foundation	2.0	32	32			2	五	智能建造学院	▲	Lb
L010100040	大学生心理健康教育 the Psychological Healthy Education of College Students	2	32	32			2	一	智能建造学院		Lf
L010100051	职业生涯规划与就业指导1 Professional Career Planning and Employment Guidance Ⅰ	0.5	8	8			2	二	智能建造学院		Lc
L010100052	职业生涯规划与就业指导2 Professional Career Planning and Employment Guidance Ⅱ	0.5	8	8			2	七	智能建造学院		Lc
L010803010	劳动教育 Labour Education	1	16	16			2	一	马克思主义学院		Ac
小计		50	884	700	152	32

备注：大学外语课程，学生根据需求，从英语、日语、法语模块中修读一个语言模块。

2.通识选修课（4学分）

课程模块：数理基础与科学探索、创新创业与职业发展、艺术鉴赏与审美体验、卫生健康与生态文明四个模块。

修读规则：所有学生在创新创业与职业发展模块须修满2学分；所有非艺术类专业学生，在艺术鉴赏与审美体验模块须修满2学分；所有艺术类专业学生，在数理基础与科学探索模块须修满2学分。学生选修与本专业重复或相近的课程，不计入通识教育学分。

（二）专业基础课程（ 41.5学分）

课程编码	课程名称（中英文）	学分	总学时	讲授	实验	实践	周学时	开课学期	开课单位	课程标识	备注
G010200011	高等数学A（上） Higher Mathematics A(I)	4.0	64	64			4	一	大数据学院		Hc
G010200012	高等数学A（下） Higher Mathematics A(II)	4.0	64	64			4	二	大数据学院		Hc
A010100970	线性代数A Linear Algebra A	3.0	48	48			3	三	大数据学院		Hc
D010300820	概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics	3.0	48	48			3	四	大数据学院		Hc
G010300210	土木工程概论 Introduction to Civil Engineering	1.0	16	16			2	一	智能建造学院		Le
D010299760	工程制图 Engineering Drawing	3.0	48	48			3	一	智能建造学院	★	Le
G010303199	建筑材料 Engineering Materials	2.5	40	32	8		2.5	一	智能建造学院	★	Le
L010300090	大学物理 University Physics	2.5	40	40			2.5	二	智能建造学院	★	Lc
G010300410	理论力学 Theoretical Mechanics	3.0	48	48			3	三	智能建造学院		Lc
G010300790	工程地质 Engineering Geology	1.5	24	24			2	四	智能建造学院		Le
G010300800	工程化学 Engineering Chemistry	2.0	32	32			2	四	智能建造学院		Lc
D010202530	材料力学 Mechanics of Materials	3.0	48	48			3	四	智能建造学院		Lc
G010300810	土力学 Soil Mechanics	2.0	32	24	8		2	五	智能建造学院		Le
G010300430	结构力学（上） Structural Mechanics Ⅰ	3.0	48	48			3	五	智能建造学院		Le
G010301040	结构力学（下） Structural Mechanics Ⅱ	2.0	32	32			2	六	智能建造学院		Le
G010300820	环境保护概论 Introduction to Environmental Protection	1.0	16	16			2	六	智能建造学院		Lf
G010302240	人工智能导论 Introduction to artificial intelligence	1.0	16	16			2	六	智能建造学院	■	Ld
小计		41.5	664	648	16

（三）专业核心课程（14.5学分）

课程编码	课程名称（中英文）	学分	总学时	讲授	实验	实践	周学时	开课学期	开课单位	课程标识	备注
G010202540	工程测量 Engineering Survey	2.0	32	16	16		2	三	智能建造学院	★	Le
L010300040	建筑信息模型技术 Building Information Modeling Technology	3.0	48		48		3	四	智能建造学院	★■	Le
G010300470	土木工程试验 Civil Engineering Test	1.0	16		16		2	五	智能建造学院		Le
G010302250	混凝土结构基本原理 Concrete Structure Principle	3.5	56	56			4	五	智能建造学院		Le
G010300830	流体力学 Fluid Mechanics	1.5	24	24			2	六	智能建造学院		Lc
G010302260	钢结构基本原理 Principle of Steel Structure	2.0	32	32			2	六	智能建造学院		Le
G010300110	建设法规 Laws and Regulations in Construction	1.5	24	24			2	六	智能建造学院		Le
小计		14.5	232	152	80

（四）专业方向课程（ 25.5 学分，其中专业限选 17.5 学分，专业任选 8 学分）

1.专业限选课程

方向	课程编码	课程名称（中英文）	学分	总学时	讲授	实验	实践	周学时	开课学期	开课单位	课程标识	备注
方向一（建筑工程方向）	G010401820	房屋建筑学基础 The basic course of Building Architecture	2.0	32	32			2	五	智能建造学院		Le
	G010800990	《房屋建筑学基础》课程设计 Building Architecture Course Design	1.0	16		16		2	五	智能建造学院		Le
	G010401830	建筑基础工程 Building Foundation Engineering	2.0	32	32			2	五	智能建造学院		Le
	G010401840	建筑工程施工技术 Construction Technology and Organization of Civil Engineering	3.0	48	48			3	五	智能建造学院		Le
	G010402040	混凝土结构设计 Concrete Structure Design	2.0	32	32			2	六	智能建造学院	■	Le
	L010400340	《钢筋混凝土结构设计》课程设计 Concrete Structure Design Course Design	1.0	16		16		1	六	智能建造学院		Le
	G010401850	建筑工程概预算 Construction Engineering Budget	2.0	32	32			2	六	智能建造学院		Le
	G010402948	钢结构设计 Steel Structure Design	2.0	32	32			2	七	智能建造学院		Le
	G010800239	《钢结构设计》课程设计 Steel Structure Design Course Design	1.0	16		16		2	七	智能建造学院		Le
	G010401860	建筑工程施工组织 Construction Engineering Organization	1.5	24	24			2	七	智能建造学院		Le
	小计		17.5	280	232	48
方向二（道路与桥梁工程方向）	G010402970	路基路面工程 Subgrade and Pavement Engineering	2.0	32	32			2	五	智能建造学院		Le
	G010801070	《路基路面工程》课程设计 Subgrade and Pavement Engineering Course Design	1.0	16		16		2	五	智能建造学院		Le
	G010401870	桥梁基础工程 Bridge Foundation Engineering	2.0	32	32			2	五	智能建造学院	■	Le
	G010401880	公路工程施工技术 Highway Engineering Construction Technology	3.0	48	48			3	五	智能建造学院		Le
	D010401540	桥梁工程 Bridge Engineering	2.0	32	32			2	六	智能建造学院		Le
	Z010801080	《桥梁工程》课程设计 Bridge Engineering Course Design	2.0	32		32		2	六	智能建造学院		Le
	G010401890	公路工程概预算 Highway Engineering Budget	2.0	32	32			2	六	智能建造学院		Le
	G010400670	公路勘测设计 Highway Survey and Design	2.0	32	32			2	七	智能建造学院		Le
	G010401900	公路工程施工组织 Highway Engineering Construction Organization	1.5	24	24			2	七	智能建造学院		Le
小计			17.5	280	240	48	0

2.专业任选课程

课程编码	课程名称（中英文）	学分	总学时	讲授	实验	实践	周学时	开课学期	开课单位	课程标识	备注
L010400200	建筑工程CAD Building Engineering Computer Aided Design	2.0	32		32		2	二	智能建造学院	Le★	选修2.0学分
G010400880	工程招投标 Engineering Bidding	2.0	32	24	8		2	二	智能建造学院	Lb▲	选修2.0学分
G010403082	建筑工程识图与实务 Architectural Engineering Drawing Cognize and Practice	2.0	32	16	16		2	三	智能建造学院	Le	选修2.0学分
G010403092	装配式建筑施工技术 Prefabricated Building Construction Technology	2.0	32	32			2	三	智能建造学院	Ld	选修2.0学分
L010400180	无人机测绘技术 Uav Surveying and Mapping	2.0	32	16	16			六	智能建造学院	Le■	选修2.0学分
G010401910	建筑工程现场安全急救 Construction Site Safety First Aid	2.0	32		32		2	六	智能建造学院	Le	选修2.0学分
G010400930	结构电算化 Structural Calculation	2.0	32		32		2	七	智能建造学院	Le	选修2.0学分
G010403097	建筑业企业创办与资质申报 Establishment and Qualification of Construction Enterprises	2.0	32	32			2	七	智能建造学院	Le▲	选修2.0学分
小计		8	128	32	96		8

注：上表不含学校评审遴选的“外+”和“信息技术+”特色课程。

（五）单独设置的集中性实践教学环节（19.5学分）

课程编码	课程名称（中英文）	学分	学时	周数	开课学期	课程标识	备注
J010100180	军事训练 Military Training	2.0	-	3	一		Jc
G010800150	专业认知（土木工程） Professional Cognition	0.5	8	1	二	◎	Le
L010800160	大学物理实验 University Physics Experiment	1.0	16	1	二		Lc
L010800170	材料力学试验 Mechanics of Materials Test	0.5	8	1	三		Le
Z010801010	《土木工程测量》实训 Civil Engineering Survey practice	2.0	32	1	三	◎	Le
L010803010	劳动教育实践 Labour Education Practice	1.0	16	1	三		Lc
L010800180	工程地质实习 Engineering Geology Practice	0.5	-	1	四		Le
L010800190	专业生产实习 Professional Production Practice	1.0	-	4	六		Le
G010801020	工程咨询与服务专业群综合实训 Engineering Consulting and Service Professional Group Comprehensive Training	2.0	32	2	七	◎	Le
A010800250	创新创业训练项目 Innovation and Entrepreneurship Training	1.0	16	1	七	▲	Lb
G010800320	毕业实习 Graduation Internship	1.0	-	6	八		Le
G010800330	毕业论文（设计） Graduation Thesis(Design)	7.0	-	14	七、八		Le
小计		19.5	128	31

（六）素质拓展课程（2学分）

1.课程模块与类别

模块	类别	项目	学分	学期	备注
创新创业活动	科技创新活动	学术交流活动	1-3	1-8	选修
		科学实验	1-4	1-8
		申请专利	2	1-8
		参与专利发明	1	1-8
		科研活动	1-2	1-8
		发表论文\作品	1-3	1-8
		出版著作	1-3	1-8
	就业、创业项目	俱乐部活动	0.5-1.5	1-8	必修0.5学分
		各级别学科竞赛	0.5-6	1-8
		大学生创新创业训练项目	0.5-3	1-8
		创业实践	0.5-2	1-8
		考级考证	0.5-2	1-8
社会实践与社会工作	实践活动	假期社会实践	0.5	1-8	选修
		学习兼职实践	0.5	1-8
		各类海外研习实践：海外人文交流或志愿服务、担任外教助教国际生学伴、考取国际证照等	0.5-2	1-8
	志愿活动	学校志愿服务岗	0.5	1-8
	志愿活动	其它志愿服务	0.5	1-8
	社会工作	学生工作	0.5	1-8
	社会工作	社团工作	0.5	1-8
文化艺术与体育活动	文化艺术和素质拓展竞赛	国家级、省级、校级、院级	0.5-4	1-8
	文体活动	国家级、省级、校级	0.5-1.5	1-8
	讲座	各类课外讲座	0.5-1	1-8

2.考证考级和学科竞赛清单

（1）主要考证考级

项目	颁发单位	建议等级
项目	颁发单位	建议等级
CAD绘图员	福建省职业技能鉴定指导中心	中级
BIM建模模块操作员	福建省职业技能鉴定指导中心	中级
BIM工程造价（建筑工程方向）	福建省职业技能鉴定指导中心	中级
Revit Professional-IRevit初级工程师	Autodesk ATC授权管理中心	初级

（2）主要学科竞赛

项目	主办单位
全国周培源大学生力学竞赛	全国周培源大学生力学竞赛领导小组
全国大学生地质技能竞赛	国土资源部、中国地质调查局和中国地质学会
全国大学生结构设计大赛	教育部、财政部
全国高校BIM毕业论文（设计）创新大赛	广联达科技股份有限公司、中国建设教育协会

（七）特色课程（13学分）

课程类别

课程模块

课程编码

课程名称

（中英文）

学分

总学时

讲授

实验

实践

周学时

开课学期

开课单位

课程标识

备注

特色课程

“外+”通识选修课

非外语类专业学生需修满4学分，修读学期一至六学期

“外+”专业任选课

T010400045

土木工程专业英语

六

智能建造学院

◆

须选修4学分

T010400046

国际工程项目管理

七

智能建造学院

◆

T010400047

国际工程施工索赔

七

智能建造学院

◆

“外+”素质拓展课

所有学生需修满0.5学分，修读学期一至七学期

“外+”小计

8.5

“信息技术+”通识选修课

非信息类专业学生需修满2学分，修读学期一至六学期

“信息技术+”专业任选课

T010500025

BIM项目管理

六

智能建造学院

■

须选修2学分

T010500026

BIM机电设计

七

智能建造学院

■

“信息技术+”素质拓展课

所有学生需修满0.5学分，修读学期一至七学期

“信息技术+”小计

4.5

合计

注：1.所有非外语类专业学生，在“外+”通识选修课、“外+”专业选修课模块中须各修满4学分；专业选修课模块课程以及课程代码选择具体见附件7。

2.所有非信息类专业学生在“信息技术+”通识选修课、“信息技术+”专业选修课模块中须各修满2学分；专业选修课模块课程以及课程代码选择具体见附件7。

3.“外+”素质拓展课（0.5学分）：是指学生参加学校“国际嘉年华系列活动”一次可认定0.25学分；若获奖励，一次可认定0.5学分；

4.“信息技术+”素质拓展课（0.5学分）：是指学生参加信息技术类竞赛、学术讲座、考证等活动一次可认定0.25学分；若获奖励或通过考证，一次可认定0.5学分；

5.学生“外+”素质拓展课和“信息技术+”素质拓展课均应在大学三年级结束前完成。

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