完善“三业匠品”（敬业、专业、乐业）培养目标和毕业要求，构建“三美匠术”（数字美、艺术美、职业美）匠心传承课程思政群，搭建“三心匠台”（数字心、艺术心、卓越心）匠心大平台，开展“四进”（企业标准进教材、职业要素进课堂、卓越品质进项目、工匠大师进专业）匠心活动，形成了以“三三三四”一体沉浸式、立体化匠心精神育人体系，建立厚植工匠文化、传承工匠精神的长效机制，推动学生匠心精神内外兼修、全方位发展，实现人才培养从“工具人”到“职业人”的转变。

  与晋江市博物馆和非物质文化遗产保护中心、上海市园林设计研究总院、数字技术类公司等校外10余家政地行企平台建立友好合作关系，形成了“连接产业、连接项目、连接科创、连接前沿、连接市场”的“三创”特色模式，打通了数字化艺术领域的教育链、人才链、产业链和创新链，全方位开启应用型高校艺术类专业卓越人才培养的探索与实践。

  我院始终高度重视人才培养工作，根据“一流应用型本科高校”的办学定位，立足福建数字经济发展，紧扣闽台文化创意产业特色，着力培养以“工匠精神”为核心，艺术化、数字化、卓越化为关键能力的“一核三化”式高素质应用型人才，全方位服务区域经济文化发展对高素质应用型人才的需求。有力助推福建省数字经济领域艺术类急需紧缺人才的高质量发展。