外院研〔2015〕33号
关于报送福建省普通高校发展潜力指标数据的通知
校属各中心:
根据闽教评中心[2015]24号文件精神,我校要认真做好2015年普通高校发展潜力数据采集工作。按照校领导要求,各中心要仔细研究《2015年福建省普通本科高校发展潜力指标解释》(分解版),科学、如实填报《2015年纽约国际手机登录发展潜力指标数据采集表》。请各中心于2015年12月11日上午12点前将签字盖章后的纸质材料送至研究与发展中心教育评估室,电子文档通过CRP邮件系统一并报送。
联系人:罗少峰15280423528、0591-27561018。
地址:行政A楼808室
二〇一五年十二月七日
附件:
1.2015年福建省普通本科高校发展潜力指标解释(分解版)
2.2015年纽约国际手机登录发展潜力指标数据采集表

纽约国际手机登录研究与发展中心 2015年12月7日印发
附件1
2015年福建省普通本科高校发展潜力指标解释(分解版)
一级指标
| 二级指标
| 观测指标
| 观测指标数据采集说明
| 单位
| 责任单位
|
发展战略指标
| 发展机遇
| 政策支持
| 政府部门制定利好学校发展的政策文件数量。(存量指标)
| 项
| 政务中心
|
发展能力
| 领导班子战略发展能力
| 学校层面签定的校地、校际、校企合作协议数量。(存量指标,其中合作企业注册资产1000万人民币以上。)
| 项
| 政务中心(牵头)
教发中心
|
发展保障
| 经费收入
| 全口径到帐经费总收入。(当年指标)
| 亿元
| 总务中心
|
发展实力指标
| 学科建设
| 重点学科
| 国家一级重点学科、国家二级重点学科、国家重点(培育)学科。(存量指标)
| 个
| 研发中心
|
省、部一级重点学科、省、部二级重点学科。(存量指标)
| 个
| 研发中心
|
人才队伍
| 高层次人才
| 国家级高层次人才:限经中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人民共和国教育部或者其授权的部门明确认定的人才级别。包括中国科学院院士、中国工程院院士、“千人计划”入选者、“万人计划”入选者、长江学者、国务院特殊津贴专家、国家杰出青年科学基金资助者、国家优秀青年科学基金资助者、教育部新世纪优秀人才、省部级突出贡献专家。(存量指标)
| 人次
| 政务中心
|
省部级高层次人才:限经省级部门认定的高层次人才级别。包括省“海纳百川”高端人才聚集计划(含引进高层次创业创新人才“百人计划”、特殊支持高层次人才“双百计划”、优秀人才“百人计划”3项)、省高校百名领军人才资助计划、闽江学者。(存量指标)
| 人次
| 政务中心
|
教学条件
| 实验教学示范中心
| 指教育部、省教育厅批准建设的实验教学示范中心。(存量指标)
| 个
| 教发中心
|
科研条件
| 科研平台
| 国家级科研平台:限国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程(技术)研究中心、2011协同创新中心。(存量指标)
| 个
| 研发中心
|
省部级科研平台:限教育部重点实验室、教育部工程中心、教育部社科重点研究基地、省重点实验室、省重点工程中心、省社科重点研究基地。(存量指标)
| 个
| 研发中心
|
发展质量指标
| 教学质量
| 学生竞赛奖
| 学生在国家级学科竞赛中获奖项数(限一等奖及以上),包括全国大学生电子设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生英语演讲竞赛、全国大学生化学实验竞赛、全国大学生电子商务竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生结构设计竞赛、“挑战杯”全国大学生科技作品以及创业计划大赛、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛。(当年指标)
| 项
| 学发中心
|
科研质量
| 科研项目
| 1.国家级科研项目。限国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家重大科学研究计划项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学研究计划项目。(当年指标)
| 项
| 研发中心
|
2.省部级科研项目。限教育部科学技术研究项目、教育部人文社会科学研究项目、福建省社科规划项目、福建省科技计划项目。(当年指标)
| 项
| 研发中心
|
科研奖励
| 国家级:本校作为第一单位获得的国家级科研成果奖,限:国家科学技术奖(含科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、国际科学技术合作奖等5项)、国家社科基金项目优秀成果奖、教育部人文社科优秀成果奖。(当年指标)
| 项
| 研发中心
|
省部级:本校作为第一单位获得的省级科研成果奖,限:省科学技术奖、省社科成果奖。(当年指标)
| 项
| 研发中心
|
科研经费
| 当年纵向、横向实际到帐科研经费。(当年指标)
| 万元
| 研发中心
|
发展影响指标
| 社会认同度
| 生源竞争力
| 新生录取最低分数线(理工/文史)。(当年指标)
| 分
| 学发中心
|
社会捐赠
| 社会捐赠和校友捐赠(毕业校友、在读学生和教师捐赠)的总额。(当年指标)
| 万元
| 学发中心
|
社会声誉
| 媒体影响力
| 限人民日报、光明日报、中国教育报、福建日报报道篇数。(当年指标)
| 篇
| 政务中心
|
注:存量指标,指截止本年度仍有效或运行中的结存数量。当年指标,指本年度新增数量/数据。
附件2
2015年纽约国际手机登录发展潜力指标数据采集表
单位名称(盖章): 填表时间:2015年12月 日
一级指标
| 二级指标
| 观测指标
| 历年数据
|
2011年
| 2012年
| 2013年
| 2014年
| 2015年
|
发展战略指标
| 发展机遇
| 政策支持
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发展能力
| 领导班子战略发展能力
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发展保障
| 经费收入
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发展实力指标
| 学科建设
| 重点学科
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人才队伍
| 高层次人才
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教学条件
| 实验教学示范中心
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科研条件
| 科研平台
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发展质量指标
| 教学质量
| 学生竞赛奖
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科研质量
| 科研项目
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科研奖励
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科研经费
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发展影响指标
| 社会认同度
| 生源竞争力
| /
| /
| /
| /
| /
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社会捐赠
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社会声誉
| 媒体影响力
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中心负责人: 分管校领导:
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注:相关指标解释及采集数据单位参照附件1,可只填数量不写单位。
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