5月6日上午，我校学工讲堂第七讲在行政B楼五楼多功能研讨室举行，财金学院副院长、分党委书记郑伟希以《学生管理工作中的“法”与“理”》为题作专题讲座，全体辅导员参加培训。

郑伟希以学生热点问题作为切入点，从案例的关键环节、事件的重点和事件的难点等方面展开详细分析，并就家校联系、学生手册的使用、重点问题学生的管理、政治敏感度、和个人能力提升等方面分享了自身的独到见解。

他提出要重点关注“灰犀牛”式的学生，重视工作台账，对各类校园危机和诱因类型有敏锐的识别能力，在处理棘手问题时要做到能够在有限的时间里识别出危机的种类，研判危机的发展趋势。同时鼓励大家在工作中要具有前瞻性，并注重经验积累，优化工作方法，才能妥善处理好学生管理工作的各项事务。

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通过今天的讲座，我越发认识到作为一名辅导员必须坚持以人为本的工作理念。辅导员的工作是最基础有富有弹性的工作也是虚实结合的工作，要取得成绩必须注重工作的投入，把学生的思想同实际问题相结合，围绕学业成才做工作。特别是要引导发挥好班干优秀学生的模范带头作用，秉承着火车跑的快全靠车头带，因此要组建一支高效、务实、具有团结协作、创新精神的班委、团支部势在必行，这是开展各项工作的基础和保障。学生干部是老师和学生之间的桥梁和纽带，在学生中起着示范和领导作用，加强对学生干部的培养和教育，提高他们的政治理论素质和觉悟。

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本次的讲座主题是以案说法，学生管理工作中的“法”与“理”。首先围绕主题，郑伟希老师以本校学生实际案例导入，切身说法指出法律约束对于当代大学生的重要性。其次在案件的基础上引出五点启示，分别是加强家校联系，认真学习学生管理制度，重点问题“灰犀牛”学生的管理，辅导员的政治敏感度以及个人能力的提升。讲座结束后我认为，作为一名高校辅导员，在进行大学生思想政治教育工作实施过程中，一方面需要充分认识到自身工作对于大学生法制教育的重要意义；另一方面，也要充分考虑学生成长的发展规律，科学有效地促进大学生的全面协调发展。

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听了郑伟希副院长”以案说法，学生管理工作中的法与理”的专题培训后，我感触颇深，受益匪浅。郑伟希副院长结合案例为我们讲解了学生管理工作中的关键要点和内容，提醒辅导员要夯实好本职工作，做好家校联系，提高自身素质和能力。正如打蛇打七寸，我们要把握问题的关键点，有的放矢，因人而异地开展学生工作。对于特殊问题的学生，要多关注多注意，处理学生工作的时候，要分析脉络，抽丝剥茧地抓住重点，有情有法地理性开展相关工作。