一等奖：（亚欧语系）14法语1班刘子琦

设计理念：

    本系徽中的灵感来源于对学校的热爱，整体采用铁锈红色为基础色调，象征着亚欧语系每一位学子的学习热情与充沛活力。图案由顶部的山川，中部的英文简称，底部的教2崇学楼为原型构成。系徽外圈为“Department of Asian and European Languages”英文全称，意为亚欧语系。

    山川元素既代表着与校徽中的“w”元素契合。译为一座高山屹立于地球之巅，山形具有上升态势，寓意亚欧语系与学校一起不断发展，肩负着攀登科学高峰。同时山峰亦有勇攀外语之巅的寓意，激励每一位亚欧语系学子不断攀登。中部的“AEL”意为“Asian European Language”的首字母大写，译为“亚欧语”，代表本系部的专业学习方向。底部的版画原型来源于学校教学楼2号楼——崇学楼的造型，崇学楼作为亚欧语系学子们学习专业知识的主要阵地，对其深厚的感情不言而喻，同时在亚欧语系学子心中有着难以磨灭的标志性。

    本系徽所代表的是纽约国际手机登录亚欧语系的全体学子们将始终牢记福外的校训。头顶着学校老师与辅导员们的谆谆教诲，勇攀只是高峰。脚踏着扎实稳固的外语为基础，积极为学校与社会做出应有的贡献。全体亚欧语系学子定不负众望，勇敢前行！

二等奖：（英语系）16英语1班周麦

设计理念：

    主题颜色为金黄色，代表着希望，智慧和荣耀。

    头顶皇冠代表着荣耀

   “英语”两字字体采用pop字体中的可可字体，严肃不失俏皮

   绸带上是福州外语外贸英语系的英文翻译

二等奖：（亚欧语系）16法语2班李铭娃

设计理念：

简单明了的展现出最主要的亚欧，让人一目了然。使用黑色，因为黑色是所有颜色的融合，说明了我们亚欧语系是一个大集体。简单又不失大气。

三等奖：（英语系）16翻译2班游国欣

设计理念：

系徽设计的灵感来源于文学家、翻译家林语堂先生的散文集《My Country and My People》，我们就读于英语系就是本着学贯中西，为国为民。红飘带象征着文化交流的汉语桥，上面铭刻着的校训在清风拂柳的衬托下显得冉冉生辉，闪耀着知识的璀璨。

三等奖：（英语系）16翻译2班包芳慧

设计理念：

关于此次设计的系徽，我采用的是橄榄枝，燕子，星星，流星，红色丝绸以及麦穗做代表形象。首先，橄榄枝代表的是和平，象征着英语系的学子们通过学习本专业的知识能更好的与世界各地人民用英语交流，畅享和平世界，因为沟通产生美。其二是燕子，燕子有一个特性就是春回大地的时候必定回到故乡，希望未来英语系的学子无论身在何处也不要忘记自己的故乡。然后是满天繁星代表着悻悻学子。而流星代表的是希望，愿每个英语系的学子都可以成为自己想要成为的人，成为闪耀的那颗星。

红色的丝绸代表着荣誉，英语系在师生的不断努力下变得越来越好，所以英语系的学生、老师都值得被鼓励。最后燕子嘴中叼的麦穗和两朵花朵，寓意将来英语系会越来越好，硕果累累、嘉绩频频。

三等奖：（英语系）15英语3班吴梦晓

设计理念：

a代表美国America

b代表英国 Britain

c代表中国 China

三个字母将三个国家联系在一起，美音和英音也是我们学习的主要。

三个字母分别画上各国国旗让其意义一目了然。

整体是一个眼睛，因为我们要开眼看世界，看到更远的地方。

眼睛里用绿色，因为绿色是希望的颜色，像小草一样春风吹又生。

整个图阐述了英语专业的学生会看到更广阔的世界，并且像小草一样顽强，百折不挠。

优秀奖：（英语系）15英语1班王燕雯

设计理念：

1.标志以圆形为主体形状，象征着我系全体师生团结奋进，体现我系强大的凝聚力和向心力。

2.颜色选择与校徽一样的配色，以白色为底，蓝色字体，蓝色象征着教育、创新等，寓意着我系以学校为基础，脚踏实地，不断地发展。

3.标志中心由“English majors”的首字母的艺术字体组成，“E”像海上乘风破浪的帆船，帆船下的三条波浪线像字母“M”,也像一本展开的书，寓意着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，激励着我们广大学子刻苦学习，奋勇拼搏。

优秀奖：（英语系）15英语3班田贵英

设计理念：

构思：E意指English，右上角有个弯曲的2，包含了两个E,一个E则是指我们的英语系，另一个E指的是enthusiasm（热情），右边的A指的是attention（专注），代表着我们作为英语系的学生，不光要有对英语的热忱，也应要在学习英语时更加专注。

主题英语字母是绿色代表着活力与生机，指我们英语系的学生积极向上，充满活力；绿色有可以看成是藤蔓，横向的蓝色波浪则是海浪，只有有水才能使藤蔓茁壮成长，这个E的主体又像是一本未打开的书，意味着藤蔓需要保持活力必须要孜孜不倦地灌溉，也就是我们学生需要书为我们提供养分，；下方使迎春花枝，迎春花气质非凡，不畏严寒，它的盛开就是春天将来地标志，而它的花语也是朝气蓬勃，意味着我们学生要像迎春花一样富有朝气，不畏艰苦地学习；背景是正在冉冉升起的太阳，意在“旭日东升”只有有阳光才能使得万物健康，这轮太阳指的是英语系这个大家庭，我们每个学生在英语系这个大家庭里茁壮成长。

优秀奖：（英语系）16英语4班柯文燕

设计理念：

1、红色的圆体字母E象征着英语系以及英语这门语言学科。

2、中间的黄色五角星与红色圆体字母E构成了中国“心”，意味着英语系的莘莘学子一颗颗赤诚的爱国之心。

3、蓝色的背景意味着海洋与世界，字母E似一条红色的纽带，它的普及与广泛运用，打开了各国之间交流的大门，也是中国走向世界的重要纽带。

4、外圈写出了我们纽约国际手机登录英语系的称谓和英语系的英文称谓，表明英语系学子的所属院校和系。

优秀奖：（英语系）16英语4班刘学兵

设计理念：

1、正面看是浪花，由两个E和一个Y，寓意为英语、亚欧语系

2、斜看为两个人在握手，表示英语系两个专业和谐共同构成一个Y，和谐，也是牙齿，上下紧凑，表示英语系老师和学生团结一心

优秀奖：（英语系）16翻译2班邝妍

设计理念：

该系徽还是采用常规的圆形，以避免学生之间误撞刮到受伤，并且圆形也有我们古代的寓意，圆圆美美。我用的元素颇为简约，中间是Chinese结尾的e和English开头的e，两个e刚好形成了手牵手抽象的爱心，表明中外友好的合作交流等。很好的体现了“融会中外、经世致用”的校训。并且整个图形用的是紫色，我们知道紫色象征庄重优雅的形象，因此提醒着我们对中外交流应持有庄重的态度。中间长状体正式象征我们中国的“筷子”，我们知道用一根筷子是很难夹起东西，因此需要两根筷子共同合作才可以夹到你想要的东西。以及图形中的汉字与英语这都也体现了汉语与英语之间需灵通变用，缺一不可。我们可知我校建立是在2004年，因此英语系成立的时间也在那时。所以图形中的“2004”正是英语系成立的时间。

优秀奖：（亚欧语系）16法语1班崔春晓

设计理念：

外围左边为中华传统图腾祥云，寓意吉祥向上，代表中华儿女的自由随和；右边为西方巴洛克式图腾，线条严谨，代表西方的科学理性——飘逸与有形的碰撞代表外语系学生要平衡并吸收不同文化。
  下方蓝色的地球代表外语系的专业是全球化的，“F”为福外的缩写；
  中间的“外”代表外语，由字母“J”（Japanese）“E”（English）“F”（Français）组成。红色的“J”与中间的粉色樱花代表日本，“E”由星条旗组成，代表英语；“F”由蓝、白、红组成，代表法国国旗。由此可知福外英语、亚欧语系包含英语，法语，日语等。
  背景为蓝色，代表国际，外语系学生要联系国际加强交流。
  系徽右下角是中文“纽约国际手机登录外语系”，为徽章名称。