高等教育教学成果奖申请表
成果名称 校企共育翻译本科应用型人才的实践与研究
成果完成人 沈丽君、张佳琛、钱秀金、林世宋
陈玮、林风、李汉回、叶育春、陈晨
成果完成单位 __纽约国际手机登录 _______
成 果 网 址 ___________________________
成 果 类 别 _专业建设与综合改革__
推 荐 等 级 __教学成果二等奖_ _
推荐单位名称（盖章） __纽约国际手机登录 __
推 荐 时 间 _2017__年__4_月_7_日_ _
成 果 科 类 ___教育学 ___
类 别 代 码 048113 __
成果检验期 __2017_年__4月_ ___
福 建 省 教 育 厅
填表说明
1．成果名称：字数（含符号）不超过35个汉字。成果如为教材，在名称后加写（教材）。
2．成果类别分为：教学管理与改革、专业建设与综合改革、课程建设与教学改革、实践教学、其它类。
3.成果类别代码组成形式为：abcdef，其中：
ab：成果所属科类代码：填写科类代码一般应按成果所属学科归类。哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学—07，工学—08，农学—09，医学—10，军事学—11,管理学—12，艺术学－13，其他（包括：政治思想教育、素质教育、评估、教育技术研究与应用等）—14。
c：成果完成人为一个人填1，两个人填2，三个人填3，四个人填4，五个人填5，其他填0。
d：成果属普通教育填1，继续教育填2，其他填0。
e：成果属本科教育填1，研究生教育填2，其他填0。
f：成果内容属教书育人填1，教学改革填2，教学建设填3，教学管理填4，其他填0。
4．成果曾获奖励情况：不包括商业性的奖励。
5．成果起止时间：起始时间指立项研究、开始研制日期;完成时间指成果开始实施(包括试行)或通过验收、鉴定的日期。
6．本申请表采用A4纸双面打印。
7.《申请表》指定附件备齐后应附后装订成册，附件首页列出材料目录。
一、 成 果 简 介
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成
果
曾
获
奖
励
情 况
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获 奖
时 间
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获 奖
种 类
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获 奖
等 级
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奖金数额
（万元）
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授 奖
部 门
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成果
起止时间
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起始：2013年9月
完成：2017年 4月
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1.成果简介及主要解决的教学问题
(对成果内容概述及其主要解决的教学问题。字数一般不超过1000字)
秉承我校“紧紧围绕现代服务业发展需要，培养具有国际化视野和创新精神的高素质应用型人才，为海峡西岸经济社会发展服务”的办学定位,我系坚持校企合作,不断践行和创新应用型、复合型的翻译人才培养模式。本课题组在近五年的专业建设中积极探索如何和企业共同培育翻译本科专业应用型人才，在学校和福州译国译民翻译服务有限公司（以下称“公司”）的支持下取得了一系列成果。
1）人才培养方案：本课题组多次到公司调研，针对行业对人才的实际需求对2015和2016级翻译本科人才培养方案的培养规格、课程体系和课程设置等作出调整。2）课程建设：聘请了公司多名翻译理论扎实和工作经验丰富的业师到校担任《应用翻译》、《计算机辅助翻译》、《法律翻译》、《政务翻译》、《商务口笔译》等课程的教学。业师与校内专任教师共同制定课程教学大纲和课程标准，共同申请并建设校级重点课程《基础笔译》、《基础口译》、《商务口笔译集》、《专题口译》。3）实践教学：通过校企合作增强学生对专业的认识和提高就业能力， 与公司合作开展14、15和16级翻译专业的专业认知和毕业实习等单独设置的实践教学。通过多年合作，建设了省级“译国译民”翻译能力培养实践教学基地。利用这个基地，学校与公司开展14级英语和翻译专业的顶岗实习工作。4）教改课题：本课题组和公司合作编写的校企合作教材《职场笔译：理论与实践》于2015年出版之后，已在本系使用两年，效果良好。我们已承担了多项与校企合作相关的课题：1. 2012年福建省教科十二五常规课题“海西经济区应用型翻译专业人才培养模式研究”[2012-2014，闽教科规[2015]22号，已经结题]；2. 2015年福建省本科高校教育教学改革研究项目“面向福建自贸区的应用型翻译人才培养模式的探索与研究”[2015年-2017年，闽教科〔2015〕69号]；3. 2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目(社科类）“闽台应用型大学翻译技能型人才产学研互动培养模式研究”[2016-2018，闽教科[2016]48号]；5)教师培训：校内多名专任教师到译国译民服务有限公司进行企业实践锻炼，提高了专任教师的实践技能。6）学生第二课堂：公司高管定期到我校针对我系师生开展相关讲座。学生积极参加公司定期举行的翻译周赛和“译国译民”杯翻译大赛，把比赛的题目引入到课堂中进行评析，以赛促教，同时学生也获得锻炼。7）学生就业：公司还接收了几名翻译专业毕业生，解决了他们的就业问题。
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2.成果解决教学问题的方法
(具体指出成果解决问题所采用的方法，思路要清晰。字数一般不超过1000字)
课题组在研究和实践过程中，采取了以下方法解决教学问题：
2.1提高学生的职业意识和实践技能。通过与公司联办的专业认知、毕业实习等实践教学环节，以及邀请公司高管到我校开展与行业专业相关的讲座，学生对未来可能从事的行业有初步的了解和认知，明确自身未来的学习目标。通过线上和线下的毕业实习，学生提升了对翻译行业工作流程、翻译职业操守等的认识，提高了翻译软件的使用熟练度和各种翻译技能。
2.2提高教师队伍的双师双能比例和实战技能。我校聘请公司多名翻译理论扎实和工作经验丰富的业师到校担任《应用翻译》、《计算机辅助翻译》等课程的教学。业师与校内专任教师共同制定课程理论、实践教学大纲和课程标准，共同申请并建设校级重点课程《基础笔译》、《基础口译》、《商务口笔译集》、《专题口译》等，通过这种方式打造了一支双师双能型的教师队伍，提高了教学效果。
2.3突出教学中的实践环节，提高实践教学效果，改变以往僵化的教学手段，将新颖、灵活的教学模式引入课堂。我系大胆引进行业内人才，采用行业内最新的教学素材，融入行业内的一些管理理念到教学中，对人才评价采取更加灵活的方式。
2.4建设更符合市场需求的校企合作教材，引进行业内一手的翻译案例和素材。教学素材，特别是专业性质很强的课程的教学素材，落后僵化、理论性过强、实用性偏差、行业化程度不高，一直是困扰我系教学中的一大问题。我系引进译国译民公司的翻译素材供教师作为上课辅助材料使用，同时共同编写校企合作教材《职场笔译：理论与实践》。鼓励学生参加公司定期举行的翻译周赛和“译国译民”杯翻译大赛，把比赛的题目引入到课堂中进行评析，以赛促教，同时学生也获得锻炼。
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3.成果的创新点(成果在创新性方面的归纳与提炼，字数不超过800字)
3.1创新的校企合作教学模式
首先在人才培养方案制定过程中，我们深入调研了行业企业的需求，结合了他们的宝贵意见，使得课程体系和课程结构更加符合实际需求。其次，我们积极引进业师，让业师们参与到课程的设计、课程大纲和课程标准的制定以及重点课程的申报和建设中。再次，深入企业、以企业为主导的实践教学环节大大提升了实践教学效果，更是建立了省级教学基地“译国译民”翻译能力培养实践教学基地。除此之外，校企合作的各种讲座和比赛得到了师生的广泛参与，这也是课堂教学的有效延伸。
3.2实用的校企合作教材
为了引进鲜活生动的与社会实际联系紧密的一手行业翻译素材，课题组与公司合作开发了翻译课实训教材《职场笔译：理论与实践》。该教材涵盖了商务、政务、新闻、医务、旅游、会展等主要职业领域的翻译实例，时代性、实用性强，被我校教师采用两年以来，师生反映教学效果不错。
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4.成果的推广应用效果
(就成果的应用、推广情况及实际效果进行阐述。字数一般不超过1000字)
本成果取得了一定的学术和应用价值。
学生实践能力和教学效果得到显著提升。企业参与到人才培养的全过程，有利于按照社会需求来培育人才，使学生的实践技能得到提升。我校学生积极参加了各种英语技能竞赛和大学生创新实践项目并取得了喜人的成绩，如，
推进了课程建设与教材开发。在校企共育翻译本科应用型人才的培养模式探索下，近年来成功申报了《基础笔译》、《基础口译》、《商务口笔译集》、《专题口译》等校级重点课程。同时积极编写了《职场笔译：理论与实践》等教材，教材在我校学生中推广使用，效果良好，得到了师生的一致好评。
推动了教师科研能力的发展。本课题的建设有力推动了我系教师教改项目的立项，有效促进了科研成果的生成。本课题组提交的相关论文为翻译本科教学提出了现实的思考,具有一定的借鉴价值。改革期间，教师积极撰写有关教改论文，申报各级各类的科研课题。如“面向福建自贸区的应用型翻译人才培养模式的探索与研究”、 “闽台应用型大学翻译技能型人才产学研互动培养模式研究”、“海西经济区应用型翻译专业人才培养模式研究”等。
提升了学生的毕业率和就业质量。校企联动，推行订单式、应用型人才培养带动就业，我校在校企共育翻译人才教学理念的探索和实践过程中，已培养了两届毕业生，毕业生就业率均为98%以上，居全省同类院校首位。教学过程中注重理论与实践相结合，加强了学生把理论运用到实践中去的实际操作能力，我校毕业生在外贸进出口公司、翻译公司等单位的表现都得到了用人单位的一致好评。
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二、主要完成人情况
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主 持 人
姓 名
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沈丽君
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性 别
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女
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出生年月
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1977年 8 月
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最后学历
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大学本科
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工作时间
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1999年 8 月
|
高校教龄
|
13
|
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专业技术
职 称
|
副教授
|
现 任 党
政 职 务
|
英语系副主任
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现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录教师
专长：认知语言学、英语教学
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|
工作单位
|
纽约国际手机登录
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联系电话
|
18960816329
|
移动电话
|
18960816329
|
|
电子信箱
|
1059856276@qq.com
|
|
通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
|
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何时何地受何种
省部级及以上奖励
|
2015年福州市教育系统先进工作者称号
|
|
主
要
贡
献
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1.立足于应用型本科的教学目标及任务,提出校企共育翻译本科应用型人才的理念。
2.作为负责翻译专业的副主任，组织、带领课题组成员进行翻译本课型用型人才的一系列探索与实践。
3.到企业调研并制定翻译本科专业人才培养方案。
4.主持2015年福建省本科高校教育教学改革研究项目“面向福建自贸区的应用型翻译人才培养模式的探索与研究”
本 人 签 名：
年 月 日
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主要完成人情况
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第(一)完成人
姓 名
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张佳琛
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性 别
|
女
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出生年月
|
1978年8月
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最后学历
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本科
|
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工作时间
|
2001年8月
|
高校教龄
|
13年
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专业技术
职 称
|
副教授
|
现 任 党
政 职 务
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系副主任
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现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录外国语学院教师
研究方向：翻译理论与实践、跨文化交际、外语教学
|
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工作单位
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纽约国际手机登录外国语学院
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联系电话
|
13159439691
|
移动电话
|
13159439691
|
|
电子信箱
|
351314611@qq.com
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通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
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何时何地受何种
省部级及以上奖励
|
1.指导学生参加2012年“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区复赛获三等奖。
2.指导学生在2012年福建省高等职业院校技能大赛英语口语（专业组）技能比赛获二等奖。
3.指导学生在2013年福建省高等职业院校技能大赛英语口语（专业组）技能比赛获三等奖。
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|
主
要
贡
献
|
1.直接参与人才培养方案的调研和修订。
2.直接参与《职场笔译：理论与实践》的编写。
3.主持2012年福建省教科十二五常规课题“海西经济区应用型翻译专业人才培养模式研究”。
本 人 签 名：
年 月 日
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主要完成人情况
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第(二)完成人
姓 名
|
钱秀金
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性 别
|
女
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出生年月
|
1978年7月
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最后学历
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本科
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工作时间
|
2001年7月
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高校教龄
|
13年
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专业技术
职 称
|
副教授
|
现 任 党
政 职 务
|
无
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现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录外国语学院教师
研究方向：认知语言学、外语教学
|
|
工作单位
|
纽约国际手机登录
|
|
联系电话
|
18250496156
|
移动电话
|
18250496156
|
|
电子信箱
|
152375108@qq.com
|
|
通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录英语系(350018)
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何时何地受何种
省部级及以上奖励
|
1. 2012年，荣获“2011-2012学年青年教师说课比赛”一等奖。
2. 2013年，被评为纽约国际手机登录2013年度“中青年科研工作先进个人”。
3. 2013年，荣获“2013年本科实验、实践教学环节说课比赛”一等奖。
4. 2014年，指导学生获得2014年福建省职业院校技能大赛英语专业组三等奖。
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|
主
要
贡
献
|
1.作为翻译专业的骨干教师，参与企业的调研和人才培养方案的修订；
2.负责翻译专业学生的专业认知实习工作并与福州市译国译民翻译服务有限公司对接；
本 人 签 名：
年 月 日
|
主要完成人情况
|
第(三)完成人
姓 名
|
林世宋
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性 别
|
男
|
|
出生年月
|
1982年7月
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最后学历
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大学本科
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工作时间
|
2004年8月
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高校教龄
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/
|
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专业技术
职 称
|
/
|
现 任 党
政 职 务
|
/
|
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现从事工
作及专长
|
总经理
|
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工作单位
|
福州译国译民翻译服务有限公司
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联系电话
|
0591-83700648
|
移动电话
|
15880022008
|
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电子信箱
|
601100717@qq.com
|
|
通讯地址
|
福州市仓山区上下店路劳光综合楼3楼
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何时何地受何种省部级及以上奖励
|
无
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主
要
贡
献
|
作为福州译国译民翻译服务有限公司的总经理，负责我校省级“译国译民”翻译能力培养实践教学基地的具体事务，参与翻译本科专业人才培养方案的讨论和修订，负责调配公司资深翻译担任我校业师并参与课程建设（包括授课、编写课程理论和实践教学大纲、编写课程标准、参与重点课程申报和建设工作），负责安排学生到公司的专业认知实习、顶岗实习和毕业实习等实践教学环节，负责安排我校教师在公司的下企业实践工作，到校开展讲座，参与《职场笔译：理论与实践》的编写。
本 人 签 名：
年 月 日
|
主要完成人情况
|
第(四)完成人
姓 名
|
陈玮
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性 别
|
男
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|
出生年月
|
1978年1月
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最后学历
|
硕士研究生
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工作时间
|
2000年7月
|
高校教龄
|
11年
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专业技术
职 称
|
讲师
|
现 任 党
政 职 务
|
无
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现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录教师
专长：语用学、英语教学
|
|
工作单位
|
纽约国际手机登录外国语学院
|
|
联系电话
|
18054806876
|
移动电话
|
18054806876
|
|
电子信箱
|
188624128@qq.com
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通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
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何时何地受何种省部级及以上奖励
|
2012年福建外国语文年会获优秀论文奖
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主
要
贡
献
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1.立足于应用型本科的教学目标及任务,参与协调校企共育翻译本科应用型人才的具体实施工作。
2.到企业调研并在校企合作企业长乐山力从事数月的口译实践。
3.指导2011级英语专业学生国家级大创项目“海峡会展中心口译实践培养”
本 人 签 名：
年 月 日
|
主要完成人情况
|
第(五)完成人
姓 名
|
林风
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性 别
|
女
|
|
出生年月
|
1985年月10
|
最后学历
|
研究生
|
|
工作时间
|
2012年8月
|
高校教龄
|
5年
|
|
专业技术
职 称
|
讲师
|
现 任 党
政 职 务
|
无
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现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录教师
研究方向：典籍翻译、西方汉学
|
|
工作单位
|
纽约国际手机登录外国语学院
|
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联系电话
|
|
移动电话
|
15392493224
|
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电子信箱
|
51003916@qq.com
|
|
通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
|
|
何时何地受何种省部级及以上奖励
|
无
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|
主
要
贡
献
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1. 参与课题：（1）省教育厅2016年研究生教学改革研究立项项目“基于企业与高校对话的MTI教育改革与发展”，为第一执行人。（2）2016年全国翻译专业学位研究生教育项目“翻译项目管理：从实习到实操”，为第三执行人。（3）教育部人文社科项目“在世俗与宗教之间走钢丝：传教士译介儒经研究”，为第五执行人。（4）中共中央宣传部、中华人民共和国新闻署广电总局重点选题立项“耶鲁大学图书馆藏日本侵华战争珍稀档案汇编与翻译”，为第七执行人。（5）2012-2013福建师范大学本科教学改革研究项目“校企合作与翻译模式的探讨”，为第三执行人。
2. 参编专著：（1）《职场笔译：理论与实践》（2）《商务英语口译》（3）《商务英语笔译》
本 人 签 名：
年 月 日
|
主要完成人情况
|
第(六)完成人
姓 名
|
李汉回
|
性 别
|
男
|
|
出生年月
|
1989年11月
|
最后学历
|
研究生
|
|
工作时间
|
2014年9月
|
高校教龄
|
2年
|
|
专业技术
职 称
|
讲师
|
现 任 党
政 职 务
|
无
|
|
现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录英语系教师
研究方向：口译理论与实践、英语语音教学
|
|
工作单位
|
纽约国际手机登录外国语学院
|
|
联系电话
|
|
移动电话
|
13645012600
|
|
电子信箱
|
274532758@qq.com
|
|
通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
|
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何时何地受何种
省部级及以上奖励
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2015获第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）福建赛区二等奖
指导学生在第二十一届“21世纪杯全国英语演讲比赛”福建赛区决赛中获三等奖
|
|
主
要
贡
献
|
1.直接参与翻译专业课程授课和课程标准以及课程大纲制定。
2. 主持2017校企合作校级重点课程《专题口译》。
本 人 签 名：
年 月 日
|
主要完成人情况
|
第(七)完成人
姓 名
|
叶育春
|
性 别
|
男
|
|
出生年月
|
1982年2月
|
最后学历
|
硕士
|
|
工作时间
|
2012年8月
|
高校教龄
|
5年
|
|
专业技术
职 称
|
助教
|
现 任 党
政 职 务
|
无
|
|
现从事工
作及专长
|
翻译实践与教学
|
|
工作单位
|
纽约国际手机登录英语系
|
|
联系电话
|
13285988027
|
移动电话
|
|
|
电子信箱
|
1484011601@qq.com
|
|
通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
|
|
何时何地受何种
省部级及以上奖励
|
|
|
主
要
贡
献
|
1.直接参与翻译专业课程授课和课程标准以及课程大纲制定。
2．主持2017校企合作校级重点课程《英汉+汉英笔译基础》。
本 人 签 名：
年 月 日
|
主要完成人情况
|
第(八)完成人
姓 名
|
陈晨
|
性 别
|
女
|
|
出生年月
|
1982年2月
|
最后学历
|
研究生
|
|
工作时间
|
2005年8月
|
高校教龄
|
12年
|
|
专业技术
职 称
|
副教授
|
现 任 党
政 职 务
|
无
|
|
现从事工
作及专长
|
纽约国际手机登录外国语学院教师
研究方向：翻译理论与实践、外语教学
|
|
工作单位
|
纽约国际手机登录外国语学院
|
|
联系电话
|
059127561133
|
移动电话
|
13525068537
|
|
电子信箱
|
297034989@qq.com
|
|
通讯地址
|
福建省福州长乐市首占新区育环路28号，纽约国际手机登录外国语学院(350018)
|
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何时何地受何种
省部级及以上奖励
|
2014年获福建省第七届高等教育教学成果二等奖（排名第六）
|
|
主
要
贡
献
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1．直接参与翻译专业课程授课和课程标准以及课程大纲制定。
2．主持2015年校级重点建设课程《商务英语》；
3．参与2015年校级重点建设课程《英汉/汉英笔译基础》；
4．主持2017校企合作校级重点课程《商务口译》
本 人 签 名：
年 月 日
|
三、主要完成单位情况
|
主 持
单位名称
|
纽约国际手机登录
|
主管部门
|
福州市教育局
|
|
联 系 人
|
祝捷
|
联系电话
|
18060519028
|
|
传 真
|
059183560777
|
邮政编码
|
350202
|
|
通讯地址
|
福州长乐市首占新区育环路28号（纽约国际手机登录）
|
|
电子信箱
|
603795008@qq.com
|
|
主
要
贡
献
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纽约国际手机登录着力培养以外语语言能力为核心，突出职业技能，立足海峡西岸经济区，辐射平潭综合实验区，为地方经济发展输送涉外应用型技术人才。
学校重视科研工作，成立了科学技术协会和多个研究所，学校认为该教学改革有助于解决高校英语教育针对性不强、教学实效性不高和职场适应性欠缺等问题，意义重大。为此，学校从组织上、制度上、经费上积极支持教学改革，用提供良好的环境和条件。
单 位 盖 章
年 月 日
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主要完成单位情况
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第（ ）完
成单位名称
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福州译国译民翻译服务有限公司
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主管部门
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福州市工商行政管理局
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联 系 人
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林世宋
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联系电话
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15880022008
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传 真
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0591-88045500
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邮政编码
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350002
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通讯地址
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福州市仓山区上下店路劳光综合楼3楼
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电子信箱
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601100717@qq.com
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主
要
贡
献
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福州译国译民翻译服务有限公司作为中国翻译协会理事单位和美国翻译协会会员单位，成熟运用翻译辅助软件，公司秉承专业化发展道路，深耕于多语种的笔译和口译业务，是我校省级“译国译民”翻译能力培养实践教学基地，接纳我校翻译专业学生的专业认知、顶岗实习和毕业实习，成为专业老师下企业实践的接收单位，派出资深翻译员工到我校参与课程建设，定期到校开展讲座，派员参加校企合作教材的编写。
单 位 盖 章
年 月 日
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四、推荐意见
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推
荐
意
见
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（本栏由推荐单位填写，根据成果创新性特点、水平和应用情况写明推荐理由和结论性意见）
推荐单位公章
年 月 日
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五、附 件 目 录
1．教学成果报告（不超过7000字）
2．教学成果应用及效果证明材料
