为切实提升人才培养质量实效，搭建师生联系机制，畅通师生交流渠道。我院班导师以尽职尽责的态度，无微不至的关怀，从问卷调研、主题班会、专题学习交流会、随堂听课等多方面对学生进行正向引导，为学生答疑解惑，并为学生交流学习经验和互相学习提供机会和条件。

一、问卷调查

通过问卷调查形式了解了同学们对于专业培养目标、课程设置、校园学习和生活的意见和建议。同学们纷纷填写表格，各抒己见，提出自己的想法。此次调研让班导师对同学们的学习生活以及专业学习上的想法有了更加深入的了解，根据同学们的意见和建议进行调整和改善，力求将本专业的教学教育做得更好。

二、主题班会

班导师通过线上线下两种形式定期举办如“职业生涯规划”“考级考证”等与主题班会，让同学们能够在大学生活中有所收获，学有所成。

三、专题学习交流会

班导师在会中分享自己和身边同学的经历和经验，帮助同学们明确学习目标，更好地规划未来发展方向。

四、随堂听讲

　　为进一步了解班风、学风建设，努力营造浓厚的学习氛围，班导师利用课余时间深入课堂一线随堂听课，及时把握学生学习动态。班导师根据学生课程，制定自己的听课计划，每月深入课堂一至两次，并填写听课记录，包括学生的出勤情况、迟到情况、上课纪律、听课态度、教师的课堂管理等。