教师岗位职责

一、基本要求

（一）政治思想要求

1.坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，遵纪守法，执行各项规章制度，为培养应用型人才服务。

2.牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。

3.热爱学生，教书育人，学为人师，行为世范。

（二）学历、学位要求

教师原则上应具有研究生以上学历。

（三）知识结构要求

1.本专业基础扎实，并在其中一两个方面有一定造诣，了解和掌握本学科的最新成果和前沿知识。

2.具备心理学、教育学理论和教学理论知识，掌握教学规律。

3.至少掌握一门外语。

（四）能力要求

1.有较强的教学能力。如教学设计能力、授课能力、板书能力、运用普通话教学的能力等。

2.有较强的教育及管理能力。如做好学生思想工作的能力、做好班导师工作的能力、组织管理能力、运用现代教育技术的能力等。

3.有较强的科研创作能力。

（五）身体素质要求

身体健康，能胜任教书育人工作。

二、岗位职责

（一）积极学习并认真贯彻执行上级和本院有关教育、教学方面的文件和规章制度。执行学院的教学计划，爱岗敬业，教书育人，认真履行教师职责。

（二）积极承担教学任务，包括课堂教学、实验教学、各类实习和毕业论文及其它教学环节的工作。

（三）积极从事教学研究和科学研究。

（四）积极进行专业建设，包括编写教学大纲、教案、讲义、教材、教学指导书及其它教学文件、资料等。

（五）积极承担班导师工作，加强对学生课外活动(如社会活动)进行指导。

（六）高级职称教师应指导年轻教师的工作，并帮助其提高业务水平。

（七）通过在职学习和脱产进修等途径(包括业务进修、实践锻炼、社会调查等)，不断提高政治、业务水平。

（八）积极参加(教研室)集体活动，包括政治学习、集体备课、教学研究及学术活动等。

（九）对所讲授课程全面负责，组织协调本课程各环节教学工作。

（十）根据教学大纲制定授课计划，经教研室主任审核、系部领导批准后贯彻实施。

（十一）深入钻研教材，认真备课，注重教学方法及教学模式改革，积极探索使用多媒体、网络教学技术，努力提高教学质量。

（十二）考核学生出勤，对缺课学生应加强教育并及时将情况反映给有关系部，以便根据情况做出处理。

（十三）协助教研室主任组织并参加课程的测验、考试及考查工作(包括命题、制订评分标准、监考、阅卷、试卷分析等)。

（十四）认真批改作业，记录学生完成作业情况；参加并完成辅导答疑任务。

（十五）广泛搜集资料，了解本学科的最新发展情况，积极进行教学内容的改革，反映最新研究成果。

（十六）遵守学院有关病、事假的规定。不迟到和提前下课，不旷课和随意调、停课，需调课者，应按规定办理手续。

（十七）公平对待每一个学生，不向学生指定考试范围，不出复习提纲，不进行“重点”辅导，不以任何方式暗示或透露考题内容。

（十八）除按质按量完成教学、科研、辅导工作外，还应积极参与院内各项公共服务和社会工作，完成院、系部、教研室各级领导分配的其它工作。

三、助教、讲师、副教授、教授的具体职责

助教岗位职责

（一）承担所开课程的辅导、答疑、批改作业、指导实习和社会实践等工作。担任过两年以上的助教，陆续讲授过某些课程的部分单元内容，教学效果较好的，经二级系、部批准，可担任某些课程的主讲工作。

（二）任职期间担任班导师工作和学生的思想政治工作。根据需要参与教学、科研、管理等方面的工作。

（三）参加实验室建设，参加组织和指导实验、实习、社会调查等方面的工作。

（四）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务等工作。

讲师岗位职责

（一）系统讲授一门或一门以上的课程，组织课堂讨论，担任指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计等工作。

（二）参加科学研究、社会服务等工作，每年在省级以上刊物发表学术论文一篇以上，或编写教材和教学参考书等。

（三）担任学生的思想政治工作或教学、科学研究、管理等工作，承担一年以上班导师工作。

（四）担任实验室的建设工作，组织和实施实验教学，编写实验课教材及实验指导书。

（五）每学年组织指导一至两次实习和社会实践活动。

（六）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术研究等教学工作。

副教授岗位职责

（一）担任两门或两门以上相关课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查。主持或参加教学法研究。

（二）掌握本学科范围的最新学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，承担课题研究，负责和参加审阅学术论文，主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文，举行一次以上学术讲座或讲授一次示范课。

（三）指导实验室的建设、设计，革新实验手段或充实新的实验内容。

（四）根据需要指导青年教师。

（五）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科研实践等教学工作。

教授岗位职责

（一）至少担任本科一门主干基础课或者两门以上非主干课程的讲授工作。组织课堂讨论，指导实习、社会调查。主持或参加教学法研究，教学工作成绩显著。

（二）掌握本学科范围的最新学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，负责课题研究，负责和参加审阅学术论文，主持编写、审议新教材和教学参考书。每年在省级以上刊物发表有创见性的科学论文，或出版著作、教科书。

（三）根据需要指导青年教师。

（四）在学科建设和专业建设中起骨干和领导作用。