2022年11月29日下午，教育学院汉语言教研室的李舒琼老师在教3401举办了一场面向全体学生的讲座。讲座的题目为《戏剧的悬念和冲突》，借此话题，引领学生一起探讨如何更深入地研究戏剧，对戏剧的悬念和冲突能有更清晰的认识。

李老师先跟大家讨论了最近热播的几部影视作品，跟同学一起研究了几部戏中的精彩剧情，并找出你认为的这部戏里的主要矛盾，再引出一部戏的悬念冲突应该如何设计更能吸引观众，最后再跟大家进行了导演视角的对接，提出问题，如果你是导演，你会怎么拍这部戏，再得出结论。

李老师说，在电影艺术的研究过程中，我们不难发现“冲突”和“悬念”在电影的拍摄中、情节的处理中，一直是导演们增强电影故事性、吸引观众的有效途径。“冲突”:设置好各种矛盾冲突是影视作品情节的基础。影视文学或作品情节的生动性和丰富性是社会生活中矛盾冲突的生动性和丰富性的艺术体现。“悬念”:一方面,迎合了受众的好奇心理,吸引住受众的注意;另一方面,也在一定程度上引导着受众对事件的后续发展关注的角度和思考的深度。

讲座之后，学生们表示意犹未尽，跟老师进行了深度互动，也表示以后在看戏剧的剧情的时候能从悬念和冲突中去找导演意图，戏剧表现，此次讲座取得圆满成功。