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“教·学”协同育人|教育学院开展2019级学生考研暨班导师、辅导员合力育人工作部署会

发布者: [发表时间]:2022年09月26日 12:32 [来源]: [浏览次数]:

为充分发挥“教·学”协同育人功能,健全立德树人机制,把立德树人融入教育教学各项环节中。我院近日召开2019级学生考研暨班导师、辅导员合力育人工作部署会。教育学院院长林新年,副院长、分党委书记林业铖,学前教育系主任刘闽阳,2019级全体班导师和辅导员参加会议。会议由办公室副主任黄慧主持。

 

会上,2019级辅导员刘梦泸对2019级学生考研意向报考院校、意向专业,四六级成绩,2023届毕业生考研计划等情况进行汇报。  

会中,副院长、分党委书记林业铖指出2019级学生考研及就业工作是我院重点工作,班导师和辅导员要形成良好的“教·学”协同育人观念尤为重要。并提出了三点希望:一是要高度重视。班导师、辅导员要重视考研学生学习动态,详细了解学生报考学校、专业及专业学习情况。二是要夯实推进。夯实紧抓学生英语四六级通过率,班导师在课程学习中进一步营造良好的育人氛围;关注各地区就业信息,加强学生就业观念的转变,先就业后择业。三是要取得实效。班导师、辅导员要积极引导学生考研学习,进一步形成良好的育人氛围,促进教育学院一流学风的形成,在考研率上取得成效。

最后,林新年院长强调我院高度重视学生考研及就业工作,并对下一阶段工作进行部署,一是要严格抓好考研学生教育教学质量;二是要提高考研专班考研通过率;三是要引导学生考研、考公、考编,实现高质量就业发展。

下一阶段,学院将进一步落实教育学院2023届毕业生高质量就业实施方案,继续扎实开展考研指导服务工作,理清思路,明确职责,秉承“教·学”协同育人理念,进一步夯实班导师、辅导员合力育人,形成合力,稳步推进考研及就业工作,浓厚我院良好的育人氛围。