6月10日下午，我校教师教学培训师林国超讲师开展了主题为《课程实践教学设计》的专题培训活动，活动采用了腾讯课堂线上直播的方式，近50位感兴趣的老师参加了活动。

活动中，林国超引用托马斯·胡革《职业学习创造乐趣》书中的思维导图清晰地展示了各个阶段的学习过程，并基于三明治原则、告知式教学与构建式教学，强调学生个体学习的重要性，教师要引导学生用独立思维去看待和定义事物，不能一切按照所谓的真理来判断。

参与活动的教师表示，此次活动让他们意识到要将以往的以教师、课本、课堂为中心的教学方式，积极转变为以学生、实践任务、实际操作技术为中心的教学方式，并利用已学方法加以改正，期望能提高教学的质量。