为了充分发挥学校师资资源，增强学校师资培训力量，形成校内良好的交流与学习氛围，打造一支稳定、高素质、学习型的校内教学培训师队伍，不断提升我校师资队伍核心竞争力，2019年1月我校下发《关于面向全校招募教师教学培训师的通知》，开展校内教学培训师选拨工作。经过严格评审，共选出首批教师教学培训师10名。
4月26日下午，我校举行首批教师教学培训师聘任仪式及座谈会。副校长、党委副书记季祖强教授出席仪式并做动员讲话，教师发展中心主任钟杭州副教授、副主任高旭及来自各学院（部）获聘的首批教师教学培训师参加了本次聘任仪式。
钟杭州宣读《纽约国际手机登录关于公布首批教师教学培训师聘任人选的通知》，与首批获聘的教师教学培训师签订聘任协议。季祖强为各位教师教学培训师颁发聘书。
季祖强做动员讲话，首先他代表学校向获聘的首批教师教学培训师表示祝贺，他指出，建立校内培训师队伍是学校师资队伍建设的核心，是贯彻人才强校的具体举措，是撬动学校师资培养体系的重要支点，也是发掘优秀人才的有效途径。他要求，一是应做好示范。培训师应成为“为人师表，以身作则”的表率，要用自己的言谈举止影响身边人、传递正能量，做“德才兼备”的好老师。二是应提升能力。作为一名培训师不仅是一种光荣，更是一种责任，要把这种荣誉作为激励和鞭策，在今后的工作中积极探索，勇于创新，不断储备、更新知识，与时俱进，以全新的起点，切合教职工发展实际，提升教学技能，锻炼培训技巧。在惠及他人的同时完善自身，做到教学相长，做好“传帮带”，为人才战略助力。三是应有所作为。培训师应成为教学佼佼者、打造“金课”的标兵、成为课堂能手、教研先锋。学校通过首批培训师队伍的实践，力争在3年后选出一批高素质的培训师，打造出一批培训精品课程成果，培养和培育出一批批优秀的教师，实现让每一位教职工都能“生活有尊严，工作有平台，发展有盼头”。
随后召开座谈会，培训师江晓珍、林国超、陈钦、杨俊惠等积极发言，就培训时间、培训项目、培训团队建设和分工等提出相关建议。
钟杭州表示，教师发展中心将创造条件搭建培训师发展的平台，做好支持和服务，进一步完善培训管理体系，不断提高培训师队伍的核心竞争力，实现学校内涵式发展。
