【劳以养德 践以促学】①⑨我院端边云工作室开展“知行合一,专业赋能”学期总结会 2024-2025学年第一学期末,端边云工作室在回顾了自学期初成立以来所开展的各类开发活动与合作的同时,也对即将到来的寒假进行了规划,安排了一系列充实、有趣且具挑战性的调研和开发任务。为了激发同学们的积极性和兴趣,工作室特别组织了跨项目的混合编队,鼓励大家进行头脑风暴,并展示各自小组的进展与成果,从而促进了团队间的知识交流和学习氛围的加强。 会上主要对北京热力集团热电协同安全调控预测系统(双碳工程)、木鸡郎巡检机器人、基于生成式AI的体育资讯生成辅助工具等项目展开进展介绍与各自功能展示。 在接下来的2024-2025学年第二学期,我们将一方面积极推进项目式教学的初衷,进一步深化与企业的合作,提升学生团队的专业技术能力和素养;另一方面,依托现有的技术积累,将部分成果转化为2025年度大学生实践竞赛的参赛作品,全面强化应用型人才的培养和锻炼。 学院端边云工作室本学期通过开展一系列与专业相结合的劳动实践,让学生将理论知识的学习与实际操作技能的培养有机结合。不仅有助于提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,还加深了学生对专业知识的理解和应用,培养了学生的社会责任感和服务意识。 附本学期劳动实践学时认定表 大数据学院办公室 2024年12月31日
2024-2025学年第一学期末,端边云工作室在回顾了自学期初成立以来所开展的各类开发活动与合作的同时,也对即将到来的寒假进行了规划,安排了一系列充实、有趣且具挑战性的调研和开发任务。为了激发同学们的积极性和兴趣,工作室特别组织了跨项目的混合编队,鼓励大家进行头脑风暴,并展示各自小组的进展与成果,从而促进了团队间的知识交流和学习氛围的加强。
会上主要对北京热力集团热电协同安全调控预测系统(双碳工程)、木鸡郎巡检机器人、基于生成式AI的体育资讯生成辅助工具等项目展开进展介绍与各自功能展示。
在接下来的2024-2025学年第二学期,我们将一方面积极推进项目式教学的初衷,进一步深化与企业的合作,提升学生团队的专业技术能力和素养;另一方面,依托现有的技术积累,将部分成果转化为2025年度大学生实践竞赛的参赛作品,全面强化应用型人才的培养和锻炼。
学院端边云工作室本学期通过开展一系列与专业相结合的劳动实践,让学生将理论知识的学习与实际操作技能的培养有机结合。不仅有助于提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,还加深了学生对专业知识的理解和应用,培养了学生的社会责任感和服务意识。
附本学期劳动实践学时认定表
大数据学院办公室
2024年12月31日